La Estructura Narrativa de la Novela de Almudena Grandes: Perspectiva y Evolución de Nino

Estructura y Punto de Vista Narrativo

La novela está dividida en tres partes bien equilibradas (1947, 1948, 1949) más un epílogo breve. Podemos señalar dos bloques principales:

División en Bloques Narrativos

• Primer Bloque (1947-1949): Comprende las tres primeras partes, centradas en la experiencia del protagonista. Coincide con un contexto histórico difícil: el enfrentamiento con los maquis. Esto permite presentar a los dos bandos: los vencedores (Guardia Civil) y los vencidos (maquis).
• Segundo Bloque (Epílogo): Se centra en el futuro de los protagonistas.

El Salto Temporal y la Proyección al Futuro

Entre los dos bloques hay un gran salto temporal y espacial, marcado por la frase: “Pasaron otros once años antes de que alguien volviera a llamarme camarada”.

Nino se encuentra en Granada ya adulto, estudia Psicología y trabaja en un taller. El narrador recurre a la técnica del resumen para sintetizar su futuro:

• Sintetiza el futuro con la joven que le hace la entrevista en Granada.
• Vuelve a sintetizar, en forma de resumen, los diez años siguientes en los momentos inmediatamente anteriores a la muerte de Franco: es profesor de universidad, tiene un hijo y acabará siendo detenido.
• Finalmente, volverá a encontrarse con Pepe el Portugués.

Esta estructura es una forma de cerrar la historia, prolongándola hasta la democracia, tras la muerte de Franco. Es, además, un final feliz y redondo.

El Punto de Vista Narrativo: La Voz de Nino

En cuanto al punto de vista, Almudena [Grandes] elige una primera persona con la mirada de un niño que va haciendo descubrimientos, los mismos que el lector. Nino, con su nueva mirada nacida de la lectura de los libros de aventuras de Julio Verne, teje un discurso que narra una historia como los libros que lee.

El narrador cumple dos roles:

• Narrador-Protagonista: Participa en buena parte de las acciones que se narran.
• Narrador-Testigo: Narra los hechos que le han contado, como el entierro de Cencerro.

El punto de vista de la narración se corresponde más con el de una persona adulta con capacidad de observación. Esto solo es posible entenderlo cuando llegamos al segundo bloque y nos damos cuenta de que es Nino adulto el que escribe sobre sus recuerdos.

Conclusión sobre la Perspectiva

La primera persona gramatical y el narrador protagonista otorgan a la historia una perspectiva. Sin embargo, esa voz de Nino es realmente la de la autora, que, imitando a los autores de algunas novelas juveniles, utiliza la técnica de situar a Nino adulto como el narrador de las peripecias y reflexiones de Nino niño.

Técnicas Narrativas Adicionales

• Diálogos: Con voces de otros personajes, insertos en la narración sin seguir las fórmulas tradicionales.
• Soliloquios.