Estados del Yo (Padre, Adulto y Niño) y estructura de la personalidad: de Freud a Berne
Resumen
El texto presenta dos enfoques sobre la estructura de la mente: la teoría freudiana del Yo y el Superyó, y el análisis transaccional de Berne basado en los estados del yo. Explica qué es cada estado (Padre, Adulto y Niño), cómo se forman a partir de experiencias de la infancia y cómo se manifiestan en la conducta. Sirve para entender los conceptos básicos de ambas teorías de la personalidad.
Puntos clave
- Según Freud, el Yo percibe las necesidades del individuo y mantiene la relación con la realidad social y cultural.
- Según Freud, el Superyó funciona como una especie de juez del Yo: asume la conciencia moral, la autobservación y la formación de ideales.
- El análisis transaccional de Berne estudia la personalidad a partir de los estados del yo, las transacciones, los juegos psicológicos y los guiones de vida.
- Berne define los estados del yo como sistemas coherentes de pensamiento y sentimiento que se expresan en patrones de conducta: Padre, Adulto y Niño.
- El Padre recoge, sin modificaciones, lo que el niño ve y oye de sus figuras parentales durante los cinco primeros años de vida.
- El Niño reúne los datos vistos, oídos, sentidos y comprendidos, y sus reacciones son sobre todo sentimientos por la falta de vocabulario.
- El Adulto empieza a desarrollarse hacia los diez meses de edad, cuando el bebé empieza a manejar objetos, moverse e inspeccionar el entorno.
Explorando la Estructura de la Mente Humana
La Perspectiva Freudiana: El Yo y el Superyó
El Yo
Percibe las necesidades de la propia persona, tanto físicas como fisiológicas, y las cualidades y actitudes del ambiente. Forma una parte muy específica del Ello en contacto con la realidad y desempeña funciones de relación del organismo con el medio ambiente que le rodea, con la realidad social y cultural.
El Superyó
Es comparable a un juez respecto al yo. Su función es la conciencia moral, la autobservación y la formación de ideales. Se le considera el asiento de los valores.
En conclusión, la Teoría Freudiana es una de las teorías más complejas y, por ello mismo, en este post solamente se exponen algunos conceptos básicos sobre los tópicos, ya que para profundizar se requiere de un estudio más riguroso.
El Análisis Transaccional: Una Visión de las Relaciones Humanas
El análisis transaccional es una teoría de la personalidad y de las relaciones humanas basada en el análisis de los estados del yo, las transacciones, los juegos psicológicos y los guiones de vida. Este método da respuesta a las personas que exigen que se responda con hechos sólidos a sus preguntas acerca de cómo actúa la mente, por qué obramos como lo hacemos y cómo podemos dejar de obrar así si lo deseamos. Consiste en enfrentar a las personas con el hecho de que son responsables de lo que ocurra en el futuro, sea lo que fuere lo que haya ocurrido en el pasado.
Los Estados del Yo: Padre, Adulto y Niño
Berne afirma que todos los seres humanos manifiestan tres estados del yo, definidos como:
“Sistemas coherentes de pensamiento y sentimiento manifestados por los correspondientes patrones de conducta”.
Es como si en cada persona existiera la misma criatura que esta fue cuando tenía tres años. También hay en ella sus propios padres, en forma de grabaciones en el cerebro de auténticas experiencias de acontecimientos interiores y externos, los más importantes de los cuales se produjeron durante los cinco primeros años de vida. Y un tercer estado que es diferente. A los dos primeros los llamamos el Padre y el Niño, y al tercero, el Adulto.
Estos tres estados no son papeles, sino realidades psicológicas. El estado es producido por la reproducción de datos registrados de acontecimientos del pasado, que se refieren a personas reales, tiempos reales, lugares reales, decisiones reales y sentimientos también reales. Los cambios de un estado a otro se manifiestan en la actitud, el aspecto, las palabras y los gestos.
El Padre
Está constituido por una gran colección de grabaciones en el cerebro de acontecimientos indiscutidos o impuestos durante los cinco primeros años de vida, en el período anterior al nacimiento social del individuo, antes de que ingrese en la escuela. En definitiva, todo lo que el niño ve hacer y decir a sus padres se graba en el Padre, sin modificaciones.
El Niño
Así como los acontecimientos externos se graban en el Padre, al mismo tiempo los internos lo hacen en el Niño. El contenido del Niño es el conjunto de datos “vistos, oídos, sentidos y comprendidos”. Dado que el pequeño no posee vocabulario durante sus primeras experiencias, la mayoría de sus reacciones son sentimientos.
El Adulto
Hasta los diez meses de edad, todo lo que ha hecho el niño ha consistido en reacciones inevitables a las demandas y los estímulos producidos por los que le rodean. El pequeño tiene un Padre y un Niño, pero hasta este momento no ha podido salir al encuentro de la vida. A partir de los diez meses, empieza a manejar objetos y a moverse, a inspeccionar y descubrir. Esta autorrealización es el principio del Adulto.
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PDF Word HTMLPreguntas frecuentes
¿Qué es el Superyó según Freud?
El Superyó es comparable a un juez respecto al Yo. Su función es la conciencia moral, la autobservación y la formación de ideales, y se considera el asiento de los valores.
¿Qué son los estados del yo según Berne?
Son sistemas coherentes de pensamiento y sentimiento que se manifiestan en patrones de conducta. Berne distingue tres: el Padre, el Niño y el Adulto.
¿Cuándo empieza a formarse el Adulto según el análisis transaccional?
Según el texto, el Adulto comienza a partir de los diez meses de edad, cuando el bebé empieza a manejar objetos, moverse e inspeccionar y descubrir.
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