Estudio de Textos: Sostenibilidad Hídrica y Principios de Convivencia Humana

Clasificado en Español

Escrito el en español con un tamaño de 4,64 KB

La Importancia Vital del Agua: Un Recurso Global

El texto aborda un asunto que su título explicita claramente: el agua como materia vital. Se trata de un título temático formado por una oración copulativa que aparece de forma literal en el primer y último párrafos del texto.

En resumen, el agua es un bien vital al que deben tener acceso todos los seres humanos. De ahí que diferentes expertos hayan apuntado la urgencia de ayudar a conseguir agua a los países en desarrollo y así evitar conflictos bélicos y demográficos. Al mismo tiempo, es imprescindible que este recurso sea utilizado de manera responsable por parte de toda la sociedad de los países desarrollados para evitar el desabastecimiento entre la población.

Tema Central

El tema es la exhortación al uso racional del agua.

Esquema Organizativo del Texto

El esquema organizativo sería el siguiente:

  • Introducción al tema (líneas 1-4): El texto comienza planteando la necesidad de redistribuir los recursos hídricos entre toda la población y lo hace mediante un argumento de autoridad, pues cita a la UNESCO.
  • Cuerpo argumentativo (líneas 4-22): En esta parte se comienza con un argumento de generalización indiscutible al que se suman varias ideas secundarias referentes a los problemas que puede causar el difícil acceso al agua potable de una parte importante de la humanidad.
  • Conclusión (líneas 23-35): El texto concluye diciendo que, si deseamos evitar fuertes flujos migratorios y conflictos, en los países ricos se deberán cambiar los hábitos de consumo de agua y ayudar a conseguir este recurso vital a quienes no lo tienen. Esta es la idea principal y tesis del texto.

Organización Textual y Tipo de Texto

La organización textual es sintetizante, pues la tesis se encuentra, de forma explícita, hacia el final, en el tercer párrafo.

El tipo de texto es expositivo-argumentativo, porque combina la argumentación con la exposición: informa de lo dicho por la UNESCO y quiere orientar la opinión y conducta del receptor hacia un uso racional del agua.

Reflexiones sobre la Convivencia Humana: Una Aproximación desde la Ética

Este es un texto de temática humanística, de ética, en el que el autor reflexiona sobre la naturaleza humana.

Tema Central

Podemos señalar como tema el siguiente: pautas de conducta para una óptima convivencia humana.

Resumen del Contenido

En resumen, se considera que en las manos del ser humano está la posibilidad de mantener el respeto y la amistad, pilares básicos para la convivencia. Para demostrarlo, se exploran las raíces de la maldad humana. Entre las posibles causas se apuntan el miedo, la soledad, la carencia y la falta de respeto; esta ausencia, a menudo, por ignorancia de los problemas ajenos. La solución para poner en práctica el respeto sería tratar de ponerse en la piel de los demás, de tal manera que todo aquello que es de los otros es también de uno mismo en cuanto que uno participa de lo humano.

Esquema Organizativo del Texto

El esquema organizativo del texto presenta las tres partes habituales del discurso argumentativo:

  • Introducción: Corresponde al primer párrafo y en ella se plantea el tema. La tesis también está en estas primeras líneas: «el vínculo de respeto y amistad con los otros humanos».
  • Desarrollo o cuerpo de la argumentación: Ocupa los párrafos segundo y tercero. Es aquí donde el autor nos invita a reflexionar sobre los factores que pueden distorsionar dicha convivencia. Habla de las causas que motivan la conducta de los llamados «malos».
  • Conclusión: Es el párrafo cuarto. La enuncia el propio autor como respuesta: tratar a nuestro semejante humanamente consiste en ponerse en su lugar.

Organización Textual y Tipo de Texto

La ordenación de este texto sigue el esquema encuadrado.

El texto es de tipo expositivo-argumentativo. El autor expone argumentos para convencer al destinatario.

Ámbito y Género

Podemos concluir que se trata de un texto del ámbito académico y del género ensayístico. Esto se percibe no solo por ser un texto argumentativo y de tema humanístico, sino también por esa visión personal y desenfadada con que se presenta la cuestión, carente del rigor científico propio de otros géneros humanísticos.

Entradas relacionadas: