Etapas Clave del Desarrollo Humano: Infancia y Adolescencia

Clasificado en Psicología y Sociología

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Infancia y Niñez

0 a 2 años

Nivel Físico

Es conocer y explorar su cuerpo.

Nivel Psicológico

El bebé se relaciona con el mundo a través de los sentidos y la acción.

Nivel Emocional

Los primeros años de la vida se da el desarrollo del apego. El apego produce al niño sentimientos de seguridad, placer y bienestar.

2 a 7 años

Nivel Psicológico

El periodo preoperacional. Es capaz de utilizar objetos y palabras.

Nivel Emocional

A partir de los 3 años empieza el desarrollo del autoconcepto y la autoestima. La obsesión o terquedad es una forma de ejercitar la propia voluntad recién descubierta.

7 a 11 años

Nivel Psicológico

Es el periodo de las operaciones concretas. Su inteligencia se vuelve operatoria y lógica.

7 años a la Adolescencia

Nivel Cognitivo

Le permite percibirse a sí mismo distinto de los demás.

Nivel Social

La adquisición más importante es la socialización, adquisición de conductas y valores.

Los Referentes Sociales Máximos

  • Familia
  • Maestros
  • Las relaciones con sus iguales

Adolescencia

Es una etapa entre los 11 y 19 años, con 2 fases:

  • Temprana: 11-14 años
  • Tardía: 15-19 años

Es el periodo de transición entre la infancia y la edad adulta.

Características

Nivel Físico (10 y 16 años)

Se producen una serie de transformaciones biológicas y morfológicas. Maduración sexual, en principio desproporcionada: la pubertad.

Nivel Psicológico

El adolescente es capaz de llevar a cabo un razonamiento formal. Va creando su personalidad.

Cambios Sociales

  1. Interés por el otro género.
  2. Necesitan a los mayores pero quieren independencia.
  3. Cuentan las cosas antes a las amigas que a los padres.
  4. Rebelión a las normas, son muy críticos.

Actitud ante la Enfermedad

  1. No está acostumbrado a cuidar de su salud.
  2. No suelen dar mucha importancia ni a su higiene ni a su salud. Si los padres se meten, hay enfrentamientos.
  3. Se creen invulnerables.
  4. Les da vergüenza el personal de sanidad.
  5. Les hace falta su grupo, necesitan libertad.

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