¿Cómo debe ser el objetivo de una presentación?

Debe ser claro, medible y observable, y evaluable. Según el texto, debe comenzar con un verbo en infinitivo. Puede ser general o específico.

¿Qué cualidades tiene la voz?

Según el texto, la voz tiene volumen, velocidad, ritmo, timbre, tono, intención y dicción. El uso de las pausas también es importante.

Etapas de la presentación oral: consejos y técnicas

Q: ¿Qué estrategias sirven para improvisar?

Se puede parafrasear la pregunta, asociar una anécdota al tema en cuestión, pensar en una estructura de discurso y reflexionar antes de contestar.

Resumen

Este documento describe las etapas de una presentación oral, desde la selección del tema hasta la logística. Explica cómo fijar el objetivo, analizar a la audiencia y qué cualidades debe tener la voz. También recoge técnicas de persuasión, elementos de comunicación no verbal y estrategias para improvisar durante la exposición.

Puntos clave

Las etapas de la presentación oral son la selección del tema, la definición del objetivo, el análisis de la audiencia, de la ocasión y del ambiente, la administración del tiempo y la logística.
El objetivo debe ser claro, medible y observable, y debe comenzar con un verbo en infinitivo. Puede ser general o específico.
Las cualidades de la voz son el volumen, la velocidad, el ritmo, el timbre, el tono, la intención y la dicción. El uso de pausas también forma parte de la voz.
La logística consiste en planear, ejecutar, coordinar y controlar.
Las técnicas de persuasión son la reciprocidad, la coherencia, la escasez, la autoridad, la simpatía y la validación social.
La comunicación no verbal incluye la paralingüística, la kinestésica y la imagen personal, que es el conjunto de rasgos físicos, gestos y movimientos.
Para improvisar se puede parafrasear la pregunta, asociar una anécdota al tema, pensar en una estructura de discurso y reflexionar antes de contestar.

Ponte a prueba

Etapas de la presentación oral

Selección del tema: momento inicial de toda investigación, proceso de detección de situaciones

Definición del objetivo: generales y específicos 3 cualidades claras, medibles y observables 2 características comienza en un verbo infinitivo, evaluables

Análisis de la audiencia: que se sabe sobre la audiencia el nivel de conocimiento de la audiencia sobre el tema

Análisis de la ocasión: es la parte de la exposición que tiene significado en tu vida vivencia experiencia

Analisis de ambiente: circunstancias físicas sociales y humanas que nos rodean

Administración de tiempo: número de o medida dovimiento segun antes o despues en la administración de si mismos

Recomendaciones generales: inicio, desarrollo, conclusión, introducción y marco teórico, metodología, presentación de resultados, discusión de los mismos y formulación de conclusiones

Logística: planear, ejecutar, coordinar y controlar

Cualidades de la voz

Volumen: intensidad de la voz

Velocidad: rapidez con la que una persona articula las palabras

Ritmo: número de palabras por emisión de voz

Timbre: huella digital de la voz

Tono: variación en la elevación de la voz

Intención: original … autor o investigación -obra -intención

Dicción: manera de hablar articulación del sonido

Uso de pausas

Técnicas de persuasión

Reciprocidad: acción que motiva a corresponder de forma mutua a una persona con otra dar y recibir con límites

Coherencia: conexión o unión de una cosa con otra

Escasez: falta o insuficiencia de recursos para satisfacer una necesidad

Autoridad: facultad que se tiene para ejercer el mando

Simpatía

Validación social

Comunicación no verbal

Proxémica: parte de la semántica ciencia que estudia el sistema de signos

Paralingüística: parte del estudio de la comunicación humana interés por los elementos que acompañan a las emociones

Kinestésica: lenguaje corporal que estudia el significado de los movimientos corporales

Irónica: signo visual que mantiene una relación de semejanza con el objeto representado la realidad

Imagen Personal: conjunto de rasgos físicos gestos y movimientos

Estrategias de improvisación

Parafrasear la pregunta

Asociar una anécdota al tema en cuestión

Pensar en una estructura de discurso

Reflexionar antes de contestar