Evaluación en la ESO y Bachillerato según la LOMLOE

Evaluación en la ESO y Bachillerato

Evaluación en la ESO

Criterios de Evaluación

Los criterios de evaluación son el referente específico para evaluar el aprendizaje del alumnado. Describen lo que se quiere valorar y lo que el alumnado debe lograr en conocimientos y competencias.

Los criterios de calificación especifican cada porcentaje del criterio de evaluación.

LOMLOE: Real Decreto 984/2021 de 16 de noviembre y Orden EDU/14/2022 de 16 de marzo (Cantabria)

La evaluación es continua, formativa e integradora. Cuando el progreso de la evaluación continua no sea el adecuado, se establecen medidas de refuerzo educativo. Estas medidas se adoptan en cualquier momento del curso, tan pronto como se detecten las dificultades, y estarán dirigidas a la adquisición de las competencias imprescindibles.

En la evaluación hay que tener en cuenta los objetivos establecidos en la etapa, y el carácter integrador no impide que el profesor realice la evaluación del alumnado de forma individualizada.

Evaluación del alumnado de forma colegiada

Única sesión al final del curso.

Evaluación en Bachillerato

LOMLOE: Real Decreto 984/2021 de 16 de noviembre y Orden EDU/14/2022 de 16 de marzo

Obtención del Bachillerato desde otras enseñanzas

Los alumnos que tengan el título de FP en Artes Plásticas y Diseño pueden obtener el título de Bachillerato cursando las siguientes materias: Filosofía, Historia de España, Lengua I y II, Lengua Cooficial I y II, Primera Lengua Extranjera I y II.

Promoción y Titulación

ESO LOMCE

• Promoción: máximo 2 suspensas o excepcionalmente 3 materias si se cumple que no estén Lengua y Matemáticas, la naturaleza de las materias o medidas de refuerzo.
• Titulación: máximo 2 suspensas y que no sean Matemáticas y Lengua.

ESO LOMLOE

• Promoción: 2 suspensas.
• Titulación: depende de los objetivos y la adquisición de competencias.

Bachillerato LOMCE

• Promoción: 2 suspensas.
• Titulación: todo aprobado.

Bachillerato LOMLOE

• Promoción: máximo 2 suspensas.
• Titulación: todo aprobado, excepto si el equipo docente considera que puede titular con 1 suspensa, siempre que se cumplan las demás condiciones.

EBAU

Normativa

• Real Decreto 412/2014 de 6 de junio.
• Real Decreto-ley 5/2016 de 9 de diciembre.
• Real Decreto-ley 31/2020 de 29 de septiembre.
• Orden PJC/39/2024 de 24 de enero (universidad).
• Resolución de 9 de febrero de 2024 (universidad).

Fases

• Fase 1: obligatoria y 4 materias a examen: Lengua, Historia de España o Historia de la Filosofía, Lengua Extranjera y materia de modalidad.