Evaluación del Desarrollo Psicomotor Infantil: EEDP y su Aplicación Práctica

Evaluación del Desarrollo Psicomotor (EEDP): Fundamentos y Aplicación

El EEDP (Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor) mide el rendimiento del niño frente a ciertas situaciones que, para ser resueltas, requieren un determinado grado de desarrollo psicomotor.

Esta escala consta de 75 ítems, con 5 ítems asignados para cada mes de edad. Las edades evaluadas son:

• 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10 meses
• 12, 15, 18, 21 y 24 meses

Puntuación en el EEDP

• De 1 a 10 meses: Se otorgan 6 puntos por cada ítem resuelto con éxito.
• A los 12 meses: Se otorgan 12 puntos por el ítem resuelto con éxito.
• A los 15, 18, 21 y 24 meses: Se otorgan 18 puntos por cada ítem resuelto con éxito.

Áreas de Desarrollo Evaluadas

El EEDP explora el desarrollo infantil a través de las siguientes áreas clave:

• Motora: Incluye motilidad gruesa, coordinación corporal general y específica, reacciones posturales y locomoción.
• Lenguaje: Abarca aspectos verbales y no verbales, reacciones al sonido, soliloquios, vocalizaciones, comprensión y emisiones verbales.
• Social: Se refiere a la habilidad del niño para reaccionar frente a personas y aprender por medio de la imitación.
• Coordinación: Comprende las reacciones del niño que requieren integrar diversas funciones.

Técnicas de Medición

La evaluación se realiza principalmente a través de:

• Observación directa del comportamiento del niño.
• Preguntas dirigidas al niño o a su cuidador.

Materiales Necesarios para la Aplicación del EEDP

Para una correcta administración del EEDP, se requieren los siguientes materiales:

• Una campanilla.
• Una argolla roja de 12 cm de diámetro con cordel de 50 cm.
• Una cuchara de plástico de 19 cm de largo (de color vivo).
• Diez cubos rojos de madera de 2,5 cm por lado.
• Una pastilla rosada polivitamínica (Formulario Nacional).
• Un pañal.
• Una botella de entre 4 y 4,5 cm de alto y 2 cm de diámetro.
• Una hoja de papel tamaño oficio, sin líneas.
• Un lápiz de cera.
• Un palo de 41 cm de largo y 1 cm de diámetro.
• Una muñeca (dibujo).

Instrucciones Generales para la Administración

Para asegurar la validez de la evaluación, considere lo siguiente:

• El lugar de aplicación debe ser tranquilo y sin distractores.
• El niño debe estar en condiciones adecuadas para la administración del EEDP (sin hambre, sueño o estrés, y con el pañal cambiado).
• Es fundamental informar a la madre o al acompañante sobre el objetivo y el procedimiento del EEDP antes de iniciar.

Requisitos del Examinador

El profesional a cargo de la aplicación del EEDP debe cumplir con los siguientes requisitos:

• Contar con capacitación específica en la aplicación del EEDP.
• Conocer a fondo el material, el manual y las técnicas de manejo de niños pequeños.
• En el caso de niños prematuros, es imprescindible usar la edad corregida hasta los 2 años.

Lugares de Aplicación y Registro

Las evaluaciones del EEDP pueden realizarse en diversos entornos, tales como:

• Centros de Salud
• Jardines Infantiles
• Escuelas
• Salas Cuna
• El hogar del niño/a, entre otros.

El registro de los resultados y observaciones debe realizarse en:

• Hoja de protocolo
• Ficha clínica
• Tarjeta de prestaciones
• Carné infantil
• Hoja diaria de actividades

Es crucial registrar los siguientes datos:

1. Datos de identificación del niño/a.
2. Resultados de la evaluación.
3. Observaciones relevantes.

Resultados y Perfil de Desarrollo

La evaluación del EEDP permite obtener información valiosa para comprender el desarrollo del niño, incluyendo:

1. Edad Cronológica: En días/meses.
2. Edad Mental.
3. Relación entre la Edad Mental y la Edad Cronológica (EM/EC).
4. Coeficiente de Desarrollo.
5. Perfil del Desarrollo.