Evaluación e Intervención Familiar: Herramientas y Estrategias

Valoración de la Situación Familiar

Cualquier proceso de intervención con las familias debe comenzar con la recogida de información y la valoración inicial. Este primer estadio nos proporciona información suficiente sobre la situación familiar.

Para ello, es necesario:

• Diseñar la información que se desea obtener.
• Seleccionar el instrumento de recogida de información.
• Analizar la información y formular un diagnóstico.

¿Cómo obtener y registrar la información?

Existen herramientas específicas para recoger información de la familia y su entorno, entre ellas:

• El genograma
• El APGAR familiar
• El mapa familiar
• El eco mapa

¿Qué información se necesita?

• Datos sociodemográficos
• Historia familiar
• La situación familiar actual
• Aspectos subjetivos sobre la apreciación del problema

Intervención en Familias Disfuncionales

Planteamiento de la Intervención

Actuaciones en el núcleo familiar:

Programas de intervención. Implantación del plan de mejora.

Hecho el análisis, se determinan las actuaciones.

Diseño y ejecución del plan de intervención que se adapte a las necesidades del menor y de su familia.

Priorizar que el cambio se realice en el entorno del menor.

Requisitos de todas las intervenciones

• Partir del principio del interés superior del menor.
• Considerarlo como una persona en su totalidad.
• Intervención coordinada con el equipo de profesionales.

Actuaciones en el Núcleo Familiar

• Programas de prevención
• Red de recursos sociales
• Atención en la propia familia a través de los planes de mejora

Programas de Prevención

• Especializados en diferentes áreas: Psicología, jurídica, social y educativa.
• Se llevan a cabo desde los ayuntamientos.
• Programas:
  • Atención especializada en familias
  • Mediación familiar
  • Orientación e intervención familiar
  • Punto de encuentro familiar

Actuación en el Núcleo Familiar: Plan de Mejora

• A nivel individual
• A nivel familiar
• A nivel social

En el diseño se pone énfasis en los hándicaps y las disfuncionalidades de la familia.

Es necesario establecer los momentos de evaluación y seguimiento de los objetivos establecidos.

Todo proceso de intervención depende del deseo de cambiar que tenga la familia, ya que, si actúa forzada u obligada, las expectativas de éxito son muy limitadas.