Evaluación de programas: preguntas y respuestas sobre dimensiones, procesos y resultados

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Preguntas y respuestas

  1. 1. ¿Cuál de las siguientes cuestiones NO es una dimensión de la evaluación?

    Respuesta: Carácter intuitivo.

  2. 2. La evaluación de programas es un área de la evaluación…

    Respuesta: Aplicada.

  3. 3. La evaluación de objetos, posibilidades, etc., hace referencia a la evaluación de…

    Respuesta: Contexto.

  4. 4. Los componentes básicos de la evaluación del programa son: supone un tratamiento aplicado a una serie de unidades, a través de la observación de operaciones, sobre un…

    Respuesta: Contexto específico.

  5. 5. El estudio de los efectos de los métodos empleados en un programa es propio de la evaluación de…

    Respuesta: Proceso.

  6. 6. La evaluación del cumplimiento de los objetivos previstos en un programa hace referencia a la evaluación de…

    Respuesta: Producto.

  7. 7. ¿Cuál de las siguientes NO es una respuesta externa de evaluación de un programa?

    Respuesta: Utilidad de un programa.

  8. 8. ¿Cuál de las siguientes NO es una respuesta a necesidades internas del programa?

    Respuesta: Proporcionar información pública.

  9. 9. Los criterios seleccionados para la evaluación de un programa implican…

    Respuesta: Juicios de valor.

  10. 10. Decidir dónde conseguir la información para evaluar un programa forma parte del componente teórico básico denominado…

    Respuesta: Práctica evaluativa.

  11. 11. Decir que la evaluación de programas pretende servir de base para la mejora continua es una respuesta a…

    Respuesta: Necesidades internas del programa.

  12. 12. La evaluación de los programas debe basarse en…

    Respuesta: Las necesidades del programa.

  13. 13. ¿Qué autor habla de «outputs de un programa» a la hora de definir la evaluación?

    Respuesta: Levine.

  14. 14. En el proceso de evaluación de un programa, el QUÉ hace referencia a…

    Respuesta: El objeto.

  15. 15. En el proceso evaluativo, el CÓMO hace referencia a…

    Respuesta: El modelo.

  16. 16. La evaluación de programas puede considerarse como…

    Respuesta: Ambas (una práctica y una teoría).

  17. 17. Desde un punto de vista teórico, evaluar supone poder…

    Respuesta: Tomar decisiones.

  18. 18. Un programa surge con el propósito de…

    Respuesta: Resolver algún problema.

  19. 19. La evaluación es una disciplina que se refiere al estudio y aplicación de procedimientos para hacer evaluaciones objetivas y…

    Respuesta: Sistemáticas.

Conceptos clave

  • Dimensiones de la evaluación: producto, proceso, contexto.
  • Tipos: evaluación aplicada, práctica evaluativa, evaluación de programas.
  • Elementos: criterios, juicios de valor, necesidades del programa, outputs.
  • Objetivo: mejora continua y toma de decisiones informadas.

Recomendaciones para su uso

  • Utilice estos ítems como repaso rápido de conceptos básicos sobre evaluación de programas.
  • Consulte a la bibliografía especializada (por ejemplo, autores como Levine) para ampliar definiciones y ejemplos de «outputs» y modelos evaluativos.

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