La Evolución Histórica del Sistema Educativo: Tres Etapas Clave y Logros en España

El Sistema Educativo: Origen y Consolidación Histórica

Los sistemas educativos han ido surgiendo a medida que los estados nacionales se consolidaban. Se pueden diferenciar tres etapas clave en su evolución:

Etapa 1: Los Inicios y la Rivalidad Institucional

La primera etapa corresponde a los inicios, donde se sientan las bases de la intervención político-pedagógica sobre la infancia. De esta forma, se inicia la intervención estatal en la educación, a la vez que el Estado rivaliza con otras instituciones sociales, especialmente con la Iglesia, por el control de la enseñanza.

Etapa 2: La Legitimación de la Educación Pública

En una segunda etapa se legitima la necesidad de una educación pública para toda la sociedad, aunque desde distintos planteamientos teórico-políticos. Los *Ilustrados* jugaron un papel clave, promoviendo la fe en la razón, las ansias de libertad y la ciencia como base del conocimiento, estableciendo la libertad y la felicidad como la meta humana fundamental.

La Función Social y la Intervención Estatal

La educación debe tener una función colectiva, cuya meta es adaptar al niño al ámbito social en el cual está destinado a vivir. Es imposible que la sociedad en general y el Estado en particular se desinteresen de tan importante función. Si esta no es cubierta por el Estado, la educación puede acabar al servicio de creencias particulares y poner en peligro la meta fundamental de la educación.

Etapa 3: Consolidación y el Estado de Bienestar

Una vez legitimada la intervención del Estado, los sistemas educativos alcanzan su tercera etapa y se consolidan, convirtiéndose en uno de los pilares del **Estado de Bienestar** en base a los principios de una educación obligatoria, pública y gratuita para todos.

Evolución Histórica del Sistema Educativo Español (SEE)

La educación en España, concebida como escuela obligatoria y gratuita para todos, se inicia formalmente en el siglo XVIII. Sin embargo, será en el siglo XIX cuando se establezca, por primera vez, un marco legal que proporcione estabilidad al sistema educativo español.

Reformas Clave del Siglo XX

A lo largo del siglo XX, dos reformas educativas destacan por su impacto:

• La **Reforma Republicana de 1931**.
• La **Contrarreforma Franquista de 1939**.

Logros del Sistema Educativo Español Contemporáneo

Como resultado de las diferentes políticas educativas señaladas, se ha configurado el actual sistema educativo. Cuatro son los logros principales del Sistema Educativo Español del siglo XX:

1. La ampliación de las tasas de escolarización en todos los niveles del sistema educativo.
2. La erradicación del analfabetismo en España.
3. La feminización de las aulas universitarias.
4. El aumento del nivel de estudios de la población.