Concepto de cultura: evolución histórica, definición de la UNESCO y modelos de intervención cultural
Resumen
El documento recorre la evolución del concepto de cultura desde la Ilustración hasta el siglo XX, pasando por la estética, el Romanticismo y la antropología. Explica la definición de cultura de la UNESCO, los elementos que la integran y conceptos como identidad e interculturalidad. También presenta tres modelos de intervención cultural: circuitos cerrados, democratización y democracia cultural.
Puntos clave
- La Ilustración concebía la cultura como única y universal, y a Europa como modelo de civilización avanzada.
- Desde la estética, la cultura se entendía como un producto restringido a una minoría selecta y usado como instrumento de poder.
- La antropología y el Romanticismo impulsaron la idea de diversidad cultural y de una cultura abierta y popular.
- Según la UNESCO, la cultura abarca los rasgos espirituales, materiales, intelectuales y afectivos de una sociedad, incluidos los modos de vida, valores, tradiciones y creencias.
- La identidad es un proceso de construcción de sentido basado en atributos culturales, y la interculturalidad se refiere a las relaciones entre culturas distintas.
- Los modelos de intervención cultural son la cultura de circuitos cerrados, la democratización de la cultura y la democracia cultural.
La Evolución del Concepto de Cultura a lo Largo de la Historia
Desde la Filosofía de la Ilustración
La Ilustración difundía ideas respecto a la universalidad de la persona en condición de igualdad y naturaleza, y al progreso que se concreta en las ciencias y en las artes. Afirmaba que Europa era la civilización del progreso y establecía una categorización de las comunidades entre cultas e incultas, avanzadas y primitivas, realizando afirmaciones como:
- La cultura es única y universal.
- Las ciencias y las artes son las muestras del progreso cultural.
- Europa es el modelo de cultura avanzada a la que todas las sociedades han de aspirar.
Desde la Estética
Como derivación de ideas ilustradas, la cultura se concebía como un producto de la actividad intencionada, preparada y educada, enfocado en el disfrute de las bellas artes. Se trataba de una cultura restringida a una minoría selecta y se utilizaba como instrumento del poder sociopolítico. Puede considerarse como una cultura de élite. En el siglo XIX, esta concepción se cuestiona, y se destaca la diversidad de culturas como complejidades únicas y específicas.
Desde el Romanticismo y la Antropología
Fortalecida por aportaciones de la antropología, el término cultura adquiere la esencia de la diversidad. Surge un concepto de cultura abierta y popular que fundamenta la intervención de la animación cultural. En el siglo XX, las aproximaciones a la cultura y su descripción, a partir de aportaciones de la psicología, filosofía, sociología y antropología, han ido elaborando definiciones y aportando análisis. El concepto de cultura tiene múltiples acepciones, según la perspectiva de análisis, por lo que se intenta concretar mediante adjetivos calificativos que lo acompañan; se habla de:
- Cultura
- Culturas
- Cultura oficial
- Cultura occidental
- Cultura popular
- ...y muchas más.
Definiciones Clave de Cultura
Cultura Según la UNESCO
La UNESCO define la cultura como el conjunto de los rasgos distintivos espirituales y materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan una sociedad o grupo social y que abarca, además de las artes y las letras, los modos de vida, las maneras de vivir juntos, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias.
Elementos Integradores de la Cultura
¿Qué integra la cultura? Indicadores de la cultura como marco de referencia:
- Definición/Identidad
- Lengua
- Territorio
- Tradiciones
- Folclore
- Creencias
- Valores
- Instituciones
- Usos
- Comprensión del mundo y la realidad
Conceptos Relacionados: Identidad e Interculturalidad
Identidad
Proceso de construcción del sentido atendiendo a un atributo cultural o a un conjunto relacionado de atributos culturales al que se da prioridad sobre el resto de las fuentes de sentido.
Interculturalidad
Se refiere a las relaciones e interrelaciones que se establecen entre personas y comunidades de culturas distintas.
Modelos de Intervención Cultural
Perspectivas de la Intervención Cultural
- Cultura de circuitos cerrados: Producto restringido y selecto al que se le confiere un prestigio asociado con poder socioeconómico.
- Democratización de la cultura: Facilita el acceso a la cultura; el producto se difunde, lo que puede llevar a la mercantilización, el consumo pasivo, la pérdida de identidad y la generalización del producto, a menudo desde su abaratamiento.
- Democracia cultural: Desarrollo de expresiones propias y comunitarias en proyectos autogestionados, fomentando la cultura popular, la participación, el disfrute y la expresión, en un marco de democracia participativa.
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PDF Word HTMLPreguntas frecuentes
¿Qué define la UNESCO como cultura?
La UNESCO define la cultura como el conjunto de rasgos distintivos espirituales, materiales, intelectuales y afectivos que caracterizan a una sociedad o grupo social. Incluye las artes, las letras, los modos de vida, los sistemas de valores, las tradiciones y las creencias.
¿Qué es la interculturalidad?
La interculturalidad se refiere a las relaciones e interrelaciones que se establecen entre personas y comunidades de culturas distintas.
¿En qué se diferencia la democratización de la cultura de la democracia cultural?
La democratización facilita el acceso a un producto cultural que se difunde, lo que puede llevar a la mercantilización y al consumo pasivo. La democracia cultural, en cambio, impulsa expresiones propias y comunitarias en proyectos autogestionados y con participación.
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