Examen Detallado de la Estructura Textual: Coherencia, Adecuación y Cohesión

Criterios Fundamentales para la Evaluación de Textos

1. Coherencia Textual

La coherencia se centra en la organización lógica y el sentido global del texto. Se examina a través de los siguientes aspectos:

a) Tema

Identificación clara del tema central abordado.

b) Resumen de las Secuencias Expositivas y Argumentativas

• Tipos de argumentos empleados.
• Identificación de las estrategias argumentativas utilizadas.

c) Estructura Global

Determinación del esquema organizativo predominante:

• Estructura inductiva.
• Estructura deductiva.
• Estructura encuadrada.
• Estructura paralela.

2. Adecuación Textual

La adecuación evalúa si el texto se ajusta a las circunstancias específicas de la comunicación.

a) Ajuste al Contexto Comunicativo

• Ámbito de uso (ej. medios de comunicación).
• Tipología textual (ej. argumentativo, expositivo).
• Género discursivo (ej. columna, editorial, artículo).

b) Adecuación a la Situación Comunicativa

Análisis de los elementos que definen la interacción:

• Tema y intención comunicativa (informativa, formativa, persuasiva, estética, crítica).
• Tono: formal (uso de tecnicismos, cultismos), reflexivo, formativo, persuasivo o crítico (irónico, burlesco, emotivo, conciliador).
• Registro: estándar, culto o formal, informal o vulgar.

c) Funciones del Lenguaje

Identificación de las funciones predominantes:

• Referencial.
• Apelativa.
• Poética.
• Metalingüística.
• Expresiva.
• Fática.

d) Figuras Literarias

Detección de recursos estilísticos:

• Metonimia.
• Metáfora.
• Comparación.
• Ironía.
• Personificación.
• Hipérbole.

e) Léxico Valorativo

Examen de los elementos que introducen subjetividad:

• Adjetivos valorativos.
• Perífrasis modales.
• Verbos modales.
• Adverbios modalizadores.
• Uso de pleonasmo.

g) Modalidades Oracionales

Análisis de cómo las estructuras oracionales reflejan la actitud del emisor:

• Enunciativas (afirmativas o negativas): indican objetividad.
• Modalidades dubidativas, exhortativas, exclamativas, desiderativas, interrogativas: indican subjetividad.

3. Cohesión Textual

La cohesión se refiere a los mecanismos lingüísticos que aseguran la conexión interna entre las partes del texto.

Mecanismos de Cohesión Léxico-Semánticos

Estos mecanismos se basan en la selección y repetición de vocabulario:

a) Repetición Léxica

• Palabras clave o familias léxicas (variaciones de desinencias de género, número o verbales).
• Anáfora: recurso que enfatiza y aporta subjetividad.

b) Reiteración por Sustitución

• Sinónimos: aportan connotaciones positivas o negativas.
• Uso del tabú y del eufemismo: rasgos que aumentan la subjetividad.
• Sustitución mediante hiperónimos o hipónimos (relacionado con los campos semánticos).
• Sustitución por metáforas y metonimias (figuras literarias): favorecen la subjetividad.
• Sustitución por palabras comodín (ej. *cosa*, *caso*, *aspecto*, *hacer*).

c) Relaciones por Asociación

• Campos semánticos y campos asociativos.
• Antonimia.
• Denotación (significado objetivo) frente a connotación (significado subjetivo).

d) Mecanismos de Cohesión Gramatical

Se basan en elementos gramaticales que remiten a otros elementos:

• Deixis situacional o extralingüística: personal, temporal o espacial.
• Deixis textual: anáfora (referencia a algo anterior) y catáfora (referencia a algo posterior).
• Elipsis (omisión de elementos).

e) Conectores

Palabras o frases que enlazan las ideas:

• Organizadores textuales: para la ordenación y la secuencia temporal.
• Conectores lógicos: para indicar adición, oposición y consecuencia.