Exploración Detallada del Proceso de Investigación: Fases, Elementos y Diseño Metodológico
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Fases del Proceso de Investigación
- Fase de planificación
- Fase de ejecución
- Fase de generación de resultados
Fase de Planificación
Elementos de Investigación:
Idea de la Investigación:
Barrido de Lectura, acercamiento al tema. Observación inicial del fenómeno de estudio.
Planteamiento del Problema:
¿Qué voy a investigar?
- Delimitación del problema de investigación: Distinción ¿Por qué es importante lo que voy a investigar? y justificar lo que voy a investigar.
- Preguntas de investigación
- Objetivos de la investigación
Variables: Descriptiva (1 variable). Correlacional (2 variables).
Objetivos: Alcance de la investigación: generales y específicos. V1: Analizar/Reconocer/Identificar. V2: Describir.
Marco Teórico:
- Cuantitativa (Qn): Estructurado y rígido, nos da una orientación.
- Cualitativa (Ql): Flexible.
Construcción:
- Historia cronológica: Mostrar evolución (RELATO).
- Autores: Identificar corrientes y contraposición entre los autores.
- Índice: Dar conceptos: Desglosar los conceptos o Glosario.
Hipótesis:
Respuesta tentativa a la pregunta de la investigación. Suposición, algo que comprobar.
Silogismos:
- Argumento inductivo: Premisas: 1. Todos los ministros son ineficientes. 2. Juan es ministro. Conclusión: Juan es ineficiente.
- Argumento deductivo: Premisas: 1. Los planetas del sistema solar giran alrededor del sol. 2. La Tierra es un planeta. Conclusión: La Tierra gira alrededor del sol.
Tipos de Hipótesis:
- Hipótesis de Investigación
- Hipótesis Alternativa: Periodo de tiempo, verbos en futuro.
- Hipótesis Nula: Niega la Hipótesis (NO).
Alcances + Hipótesis de Investigación = Tipología de Hipótesis en Función del Alcance.
- H. Exploratorio: No hay hipótesis.
- H. Descriptiva: Si hay hipótesis solo si agregamos tiempo. ESTRUCTURA: 1 VARIABLE + TIEMPO + SUJETO DE INVESTIGACIÓN.
- H. Correlacional: Si hay hipótesis. V1-V2 + SUJETO DE INVESTIGACIÓN.
- H. Relacional (Explicativa): Si hay hipótesis. ESTRUCTURA: V1 (INDEP) - V2 (DEP) + SUJETO DE INVESTIGACIÓN.
Alcances/Niveles:
Exploratorio, relacional, correlacional, descriptivo y explicativo. ¿QUÉ? ¿CÓMO?
Diseño Metodológico de la Investigación:
¿CÓMO?
Proceso
Tipos:
- Experimental: Manipulación de variables y un ambiente controlado. Laboratorio: GRUPOS: Grupo A: Manipulación. Grupo B: Libre.
- Cuasiexperimental: Manipulación de variables. Contexto.
- No Experimental: Antes y después: Función Evolutiva. Longitudinal: Cronológica. Transversal: Corte en el tiempo.
Unidad de Investigación:
Unidad de detalle: sujeto de investigación Genérico. UNIDAD DE OBSERVACIÓN + ESPECIFICACIÓN.
Muestra:
Tamaño muestral: Cantidad total de la muestra.
Muestreo: Estrategia para seleccionar las unidades muestrales.
Marco muestral: Registro total del universo de estudio.
Unidades Muestrales: Unidades de observación o análisis.
Tipos de muestreo:
Probabilístico: AZAR.
- Azar simple: Todas las unidades muestrales se ponen en una tómbola. Tipos: Reemplazo (tamaño disminuye) y sin reemplazo.
- Azar sistemático: Registro constante = Coeficiente de elevación K = N/n (subir al inmediato superior).
- Estratificado
No Probabilístico: Criterios que no están al azar, percepción del investigador.
- Red bola de nieve: RED. Encuestas.
- Cuotas: Hombres: 125 y Mujeres: 125.
- Dirigido: Voluntarios.
Conglomerado: Está en la mitad de probabilístico y no probabilístico territorialmente. Características similares.
Cuando se puede justificar: Probabilístico. Cuando no se puede justificar: No Probabilístico (tema de seguridad).
Fórmula: n = S^2 * N * p * q / (e^2 * (N-1) + (S^2 * p * q))
Donde:
- n = tamaño muestral
- N = Universo de estudio
- e = error muestral (2% a 5%)
- S = Nivel de confianza (sigmas)
- p = Probabilidad de éxito
- q = Probabilidad de fracaso (p+q) = 1
Variables:
Atributos que fluctúan.
Variables en función de su escala numérica:
- Cualitativas:
- Nominales Categóricas: Sexo, Etnia. Fluctúa en categorías, no tiene orden y no tiene distancia.
- Ordinales: Niveles de Educación (Categorías, sí orden y no distancia).
- Cuantitativas:
- Intervalo: Temperatura. Categorías, sí orden y sí distancia. 0 convencional.
- Razón: #Hijos. Categorías, orden y distancia sí. 0 Natural (ausencia de las características).
Operativización de Variables:
Nivel de Abstracción: GENERAL, INTERMEDIO (dimensiones) Y EMPÍRICO (Indicadores).
Escala numérica: Técnicas: Encuestas, test.