Tipos de Creatividad y Características de Personas Creativas
Tipos de creatividad:Plástica, fluente, filosófica, científica, inventiva, social.
Características de personas creativas:Imaginación, flexibilidad, destrezas, intuición, constancia, capacidad perceptiva, capacidad asociativa, capacidad crítica.
Recursos para Fomentar la Creatividad
Recursos para fomentar la creatividad:Brainstorming, mapas mentales, cartografía mental.
Técnicas de Expresión
Técnicas de expresión oral:Técnicas de vocabulario, de articulación, de diálogo, de elocución, de creatividad.
Técnicas de expresión plástica:Recortado, rasgado, pintura libre, dibujo, collage.
Técnicas de expresión corporal:Expresión teatral y talleres de creación.
Técnicas de expresión musical:...
Técnicas de expresión audiovisual:Recursos audiovisuales fijos, recursos auditivos, recursos visuales y acústicos, recursos multimedia.
Protocolos de Animación
Momentos de intervención del protocolo de animación:Individual, grupal, comunitaria.
Elementos del protocolo de las actividades de ocio y tiempo libre:Objetivo, profesionales implicados, destinatarios, desarrollo del protocolo, indicadores de evaluación, propuestas de mejora del protocolo.
Personal en el Sector Turístico, Deportivo y de Recreación
Personal sector turístico:Animador de veladas y espectáculos, animador de actividades recreativas y de ocio, animador deportivo, jefe de animación.
Personal sector deportivo:Monitor deportivo, técnico deportivo, coordinador deportivo, funciones en la organización y desarrollo de actividades.
Personal sector recreación:Monitor de tiempo libre, coordinador de actividades de tiempo libre.
Aspectos Clave en la Animación Sociocultural
Aspectos a tener en cuenta en una actividad de animación sociocultural:Escenografía, vestuario, iluminación, sonido, producción.
Tipos de caracterizaciones:De retrato, laudatoria y satírica.
Técnicas de animación:Maquillaje, peluquería e implantes.
Juegos y Actividades para el Desarrollo Social y Educativo
Juegos que permiten el desarrollo de habilidades sociales:Motrices, simbólicos, imaginativos y de dramatización, de puntería, de reglas.
Actividades en el ámbito de la educación y en el tiempo libre:Actividades sociales, físicas, recreativas, culturales.
Juegos en base al componente psicomotriz:De coordinación psicomotriz y de estructuración perceptiva.
Educación Ambiental: Objetivos y Recursos
Objetivos de la educación ambiental:Concienciar, adquirir conocimientos, desarrollar aptitudes, promover actitudes, fomentar una evaluación, dinamizar la participación.
Recursos medioambientales urbanos:Parques, centros de residuos, transporte, energía y agua.
Cuaderno de Campo y Equipamiento en el Medio Natural
Elementos del cuaderno de campo:Portada, introducción, actividades conceptuales, actividades de comprensión, actividades de participación, espacios para la valoración personal.
Equipamiento medio natural:Granja escuela, aulas de la naturaleza, casas del parque.
Consideraciones para Rutas y Orientación
Aspectos a tener en cuenta en una ruta:Número de participantes, características de los participantes, duración de la actividad, tipografía de la zona, puntos de interés, información para participantes.
Tipos de brújulas:De limbo fijo y base opaca, limbo móvil, limbo independiente y base transparente, brújulas digitales.
Elementos de la brújula:Limbo, flecha de norte, aguja imantada, lupa, flecha de dirección, base.
Evaluación de Riesgos
Indicadores que determinan el grado de riesgo:Tiempo de exposición, frecuencia de exposición al peligro, situaciones especiales, calidad de los elementos de protección.
