Explorando la Educación: Proceso, Estrategias y Relaciones Clave

La educación como proceso. Es una educación continua entre clases y contenidos. Es una educación discontinua, momentos donde la cabeza tiene que romper con los esquemas ya hechos para introducir nuevos contenidos. Proceso personal, comunitario y social, que requiere colaboración. Multifacético y complejo. Técnica y arte. Proceso humano e intencional.

Estrategias de Enseñanza

Estrategias de enseñanza.

Tipos de Estrategias

Directas: modelado u observación; práctica o actividad del educando; inducción por reflexión; instrucción directa.

Indirectas: o facilitadores; motivación, disciplina, reforzadores, recursos didácticos y entornos de aprendizaje.

Procesos de Aprendizaje

Procesos emotivos-afectivos.

• Estado afectivo del sujeto de la educación.
• Clima afectivo.
• Estado afectivo del educador.
• El quién de la educación - su historia.

La Relación Educativa

Intervinientes en la comunicación: emisor, receptor, mensaje, lenguaje, canal y ruido.

Axiomas de la Comunicación (Watzlawick)

• Es imposible no comunicar.
• Nivel de contenido; nivel de relación profesor alumno. El nivel de relación clasifica el nivel de contenido. (Meta comunicación).
• Importancia decisiva de la puntuación de la secuencia de los hechos (discusiones).
• Dos tipos de comunicación: digital (verbal) analógica (no verbal).

Relaciones y Modos de Comunicar

• Simétricos (hermanos, se van superando).
• Complementario (profesor-alumno tiene que haber una flexibilidad).

Momentos de la Relación

• Apego = afectiva.
• Comunicación = intercambio de información.
• Resolución conjunta de problemas.
• Mutualidad: se admiten diferencias.
• Intimidad = compartir miedos, deseos.

Fines de la Educación

1. Pleno desarrollo de la personalidad y capacidades de los alumnos.
2. Respeto y libertades fundamentales.
3. Tolerancia y libertad dentro de los principios democráticos de convivencia, prevención de conflictos y resolución pacífica.
4. Responsabilidad individual, mérito y esfuerzo personal.
5. Formación para la paz, respeto de los derechos humanos, vida en común.
6. Desarrollo de los alumnos para regular su principio de aprendizaje, confiar en ellos mismos. Desarrollar la creatividad, iniciativa personal y espíritu emprendedor.
7. Respeto, pluralidad lingüística y cultura. Interculturalidad.
8. Hábitos intelectuales y técnicas de trabajo. Hábitos saludables, ejercicio físico y deporte.
9. Actividades profesionales.
10. Comunicación en lengua oficial y cooficial.
11. Preparación para el ejercicio de la ciudadanía y para la participación activa en la vida, economía, social y cultural.

Ejemplos en el Cine

Película La Ola: modelo de iniciación. El profesor es el que inculca, es el que guía y enseña su forma de pensar, pero sin saber qué efecto va a causar en cada alumno, y cómo va a actuar.

Capitán Fantástico: modelo de crecimiento. Dado que el padre no sigue lo que dicta la sociedad, viven en la naturaleza, a su modo, y protege de las influencias sociales a sus hijos.