Expresión Corporal y Comunicación No Verbal en la Infancia: Desarrollo y Recursos Artísticos

T5: Lenguaje Corporal y Gestual: Fundamentos y Aplicaciones Artísticas

El lenguaje corporal y gestual engloba todas las manifestaciones que el niño realiza con su cuerpo: gestos, movimientos, sonrisas, miradas, etc.

Evolución del Lenguaje Gestual

Se distinguen tres estadios principales en la evolución gestual:

• Gestual Demostrativo: Es el más primitivo, sencillo e involuntario.
• Gestual Representativo: Implica imitación.
• Gestual Simbólico: Transmite ideas por asociación.

Evolución del Lenguaje Gestual en la Primera Infancia

• 0-3 años: Reconoce rostros y responde a la presencia por la voz.
• 4-6 años: Reconoce rostros y responde a la presencia por la voz.
• 6-7 años: Responde a estímulos y muestra rechazo ante caras extrañas.
• 7-9 años: Distingue personas y gestos, atrae la atención y extiende los brazos.
• 10-12 años: Comprende y utiliza el nombre de las cosas, entiende órdenes y comprende el "no".
• 12-24 meses: Mayor conocimiento y control del cuerpo.

Recursos Dramáticos en la Expresión Artística

Dramatización

Consiste en la representación de una acción previamente preparada. Incluye diferentes formas:

• La representación teatral: Se refiere a un espectáculo cuyo objetivo es ser representado en un escenario ante un público.
• Juego dramático: Su objetivo es buscar una forma de expresión en la que lo que interesa es el proceso de realización. Es un juego de presentación con situaciones previamente elaboradas por otras personas, basado en la imitación o repetición.
• Juego simbólico: Juego de representación donde los niños crean su propia representación tomando como referencia la realidad, pero transformándola.

Técnicas Dramáticas Específicas

• Mimo: Técnica dramática que consiste en actuar sin hablar.
• Títeres: Muñecos de guante, fáciles de elaborar y manejar.
• Marionetas: De varias formas, manipuladas con hilos desde arriba, permiten dialogar con el público.

La Danza como Expresión Corporal Rítmica

La danza es la integración del ritmo con el movimiento corporal basada en un esquema concreto.

Valor Educativo de la Danza

La práctica dancística fomenta:

• Preservar y fomentar la espontaneidad de la expresividad de los movimientos.
• Ayudar a descubrir las posibilidades de movimiento del propio cuerpo.
• Potenciar que los niños disfruten con los movimientos.
• Favorecer el desarrollo físico, siendo un factor esencial en el desarrollo de la motricidad gruesa.
• Mejorar la postura, el equilibrio, la coordinación y la orientación espacial.
• Contribuir al fortalecimiento de la atención, concentración, memoria y creatividad.
• Estimular la expresión de emociones y afectos, y favorecer la socialización.

Contenidos y Tipos de Danza

Contenidos Fundamentales

Posiciones, gestos, desplazamientos, direcciones, agrupamientos y enlazamientos.

Tipos de Danza

• Danza Libre: La que emana de la expresión del movimiento propio de cada niño.
• Danza Dirigida: Aquella en la que los niños siguen las consignas que marca la educadora.
• Danza Organizada: Aquella en la que el educador establece las secuencias y los movimientos que los niños deben ejecutar.

Tipos de Danza Según la Ejecución

En rueda, en ronda simple, ronda mimada, ronda dialogada, en líneas y en parejas.