Factores Clave en Salud y Desarrollo Infantil: Patrones y Etapas Evolutivas

Patrones de Salud

Se han establecido conexiones entre los estados de salud de los individuos y algunas prácticas de su vida diaria, sus comportamientos y sus estilos de personalidad.

• Sentido de coherencia.
• Fortaleza de carácter: compromiso con la vida (valoran sus experiencias como interesantes), desafío y control.
• Control/sensación de control: lo contrario a dejarse llevar sin pensar.
• Disposición optimista: tener expectativas positivas sobre las cosas.
• Autoestima y autoeficacia: la autoestima supone considerarse a uno mismo como alguien competente para enfrentarse a los desafíos de la vida; la autoeficacia es la creencia de una persona en su habilidad para afrontar con éxito una tarea concreta.
• Apoyo social.

Patrones de Riesgo

Los comportamientos de riesgo son aquellos que favorecen el desarrollo de enfermedades y nos hacen vivir menos y en peores condiciones. Valorar el riesgo supone considerar que cada sujeto vive un conjunto de situaciones difícilmente repetibles.

Desarrollo en la Infancia y Niñez (0-11 años)

Desarrollo Físico

El reto para los niños es conocer y controlar su cuerpo.

Desarrollo Psíquico

Los cambios que se producen son muchos y marcados:

• De 0 a 2 años: El bebé se relaciona con el mundo a través de los sentidos y la acción.
• De 2 a 7 años: Se trata del periodo preoperacional; es capaz de utilizar objetos y palabras.
• De 7 a 11 años: Periodo de operaciones concretas; la inteligencia se vuelve lógica, el pensamiento es más lógico.

Desarrollo Emocional

• Durante los 2 primeros años de vida: Se da el apego, vínculo afectivo con el cuidador, que produce en el niño seguridad, placer y bienestar.
• De 2 a 7 años: A partir de los 3 años empieza el desarrollo del autoconcepto y la autoestima. La terquedad ejercita la propia voluntad y contribuye al crecimiento de la personalidad.
• De 7 años a la adolescencia: El desarrollo cognitivo le permite percibirse a sí mismo distinto de los demás.

Desarrollo Social

La adquisición más importante es la socialización: adquisición de conductas, valores y creencias propios del contexto social del entorno del individuo.

Referentes Sociales Clave

• La familia: Los padres son los modelos más eficaces e influyen en la construcción del autoconcepto del niño.
• Los maestros: Deben compartir los mismos valores y normas que la familia para no contradecirse.
• Relaciones con sus iguales:
  • De 3 a 5 años: Amigo es el que está cerca y juega con él.
  • De 5 a 8 años: Amigos son los que prestan cosas y le ayudan; es una amistad interesada.
  • De 8 a 12 años: La amistad es desinteresada, con confianza y afecto.