Factores internos y externos de la orientación vocacional

1.- ¿Que es la orientación?  Es una rama tanto de la educación como de la psicología que Se enfoca a estudiar las características de las relaciones del ser humano con El trabajo, la carrera, los deportes y actividades filantrópicas. 2.- ¿Cómo es la orientación en México? La orientación como disciplina Profesional es incipiente, este campo requiere de una preparación específica Que presupone la adquisición de técnicas propias, ya que el orientador Interviene a lo largo de todo el ciclo de vida, procurando las mejores Elecciones en eventos  como la elección De una carrera, el trabajo y la jubilación. 3.- ¿Cómo se define la orientación? Como el conjunto de métodos y técnicas Para estudiar las capacidades, valores y motivaciones del individuo (vocación) Y los factores del ambiente que son importantes para la toma de decisiones. 4.- ¿Qué es la vocación? Es un fenómeno complejo constituido por Creencias, sentimientos, aspiraciones y valores que motivan a la persona a Actuar en determinada dirección. 5.- Define que es la carrera Al desempeño del individuo en áreas Como la escuela, el trabajo, los diferentes papeles sociales, así como a las Responsabilidades sociales que desempeña en el mundo. 6.- ¿Cuáles son los 3 tipos de Orientación que distingue Vidales(1987)

·PROFESIONAL, LA VOCACIONAL, EDUCATIVA O ESCOLAR 7.- ¿Cómo conceptualiza Vondracek y Colaboradores (1986) a la orientación vocacional y el desarrollo de carrera?

Como la disciplina que1) Abarca todo el ciclo de vida del individuo y están Asociadas al desarrollo de la persona.2) Requiere una visión multidisciplinaria para su estudio3) Exigen consideración tanto las diferencias  individuales en el desarrollo de una carrera Como la relación de un individuo con su ambiente particular.4) Estudian una gran variedad de eventos, a diferentes Niveles de análisis. 8.- ¿Cómo define la orientación el autor? Conjunto de métodos y técnicas Empleados para estudiar las capacidades, valores y motivaciones del individuo y Los factores del ambiente que son importantes para la resolución de conflictos, Toma de decisiones y desempeño de actividades productivos. 9.- ¿Qué es un orientador? Es un profesional que está Especialmente preparado para evaluar las habilidades de una persona, sus Aspiraciones, preferencias y necesidades, así como los factores ambientales que Influyen o son importantes para una decisión. 10.- ¿Qué conocimientos, habilidades y Actitudes debe tener?*Conocimientos De Las principales técnicas de la orientación, De Los factores que influyen en el desarrollo humano, así como las teorías de Motivación y conducta.De La información básica de los principales profesiones y puestos de trabajo,De Lasbases de la evaluación y la medición En psicología y educación,*Habilidades,De Las técnicas de comunicación necesaria para interactuar con las personas en Forma individual y grupal.De las técnicas y métodos de evaluación Psicométrica,De la interpretación de los resultados de Pruebas estandarizadas y no estandarizadas,Del Manejo de recursos didácticos para el trabajo de grupo.*Actitudes, De Aceptación de la persona, De Respeto a las decisiones de la persona, De Consideración positiva.11.-Modelos conceptuales de la Orientación,Modelo Mecanicista: Al individuo como un mecanismo que responde a los estímulos Ambientales que le moldean.Modelo Organicista: Esta perspectiva tiene su base en “el organismo viviente y Organizado y presente en la experiencia en formas múltiples”, es analítico, el Organicismo y sintético y por lo tanto, holístico. Modelo Contextualista: La relación individuo ambiente, la interacción entre estímulo y Respuestas son los factores que explican la conducta. Supone tanto un cambio Constante como la interacción de todos los niveles del sujeto y el ambiente. Modelo Probabilística: Una especie de visión contextual en donde los modelos Contextualita y organista se cambian para explicar los fenómenos individuales En funciono tanto del individuo como su ambiente.