Filosofía: Métodos y Ramas Fundamentales
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Filosofía: El Arte de la Sabiduría
La filosofía, término que significa "amor por la sabiduría", es una disciplina que busca una explicación racional a las cosas. Originada en la antigua Grecia, se la considera la madre de todas las ciencias y se caracteriza por su afán de comprender el mundo y el lugar que ocupa el ser humano en él.
Conocimiento Filosófico
El conocimiento filosófico se distingue por las siguientes características:
- Científico: Se basa en fundamentos sólidos y busca la coherencia lógica.
- General: No se limita a un campo de estudio específico, sino que abarca una amplia gama de temas.
- Fundamental: Sus preguntas y respuestas son esenciales para comprender otras disciplinas y la realidad misma.
- Racional: Se basa en la razón y la lógica para construir argumentos y llegar a conclusiones.
Ramas de la Filosofía
La filosofía se divide en diversas ramas, cada una con su propio objeto de estudio:
- Ontología (Metafísica)
- Ética
- Estética
- Filosofía Política
- Filosofía del Lenguaje
- Filosofía de la Naturaleza
- Etc.
Métodos Filosóficos
A lo largo de la historia, los filósofos han desarrollado diferentes métodos para abordar las preguntas fundamentales. Algunos de los más importantes son:
Mayéutica
- Creada por Sócrates, se basa en la idea de que el conocimiento está latente en el individuo y se puede"dar a lu" mediante preguntas.
- Pasos:
- Se formula una pregunta base.
- La otra persona da una respuesta.
- Se establece un diálogo de preguntas que lleva a una confusión (aporía).
- Las preguntas se vuelven más generales para superar la confusión.
- Se finaliza cuando el alumno alcanza el conocimiento (aunque no siempre ocurre).
Dialéctica
- Arte del diálogo que busca la verdad a través de la confrontación de ideas (tesis y antítesis).
- Se parte de lo sensible (lo que percibimos) para llegar a lo inteligible (lo universal).
- Las ideas se examinan mediante la detección de errores para identificar la verdad.
- Platón:
- Intuición de la idea.
- Esfuerzo crítico para esclarecerla.
Método Aristotélico
- Previo al método científico moderno, se basa en la observación, clasificación y análisis de las cosas.
- Utiliza la deducción (de lo general a lo particular), la inducción (de lo particular a lo general) y la analogía (semejanza entre cosas distintas).
- Aristóteles creía que el conocimiento proviene de la experiencia sensible y se complementa con la razón.
- Énfasis en las teorías prácticas y productivas.
Método Cartesiano
- Desarrollado por René Descartes en su obra "Discurso del método".
- Busca la intuición como base del conocimiento racional.
- Deductivo: Se parte de verdades conocidas para llegar a nuevas verdades.
- Reglas:
- Evidencia: Solo se aceptan como verdaderas las ideas claras y distintas, de las que no se puede dudar.
- Análisis: Dividir los problemas complejos en partes más simples.
- Síntesis: Reconstruir el problema a partir de las partes analizadas, estableciendo relaciones lógicas.
- Enumeración: Revisar cuidadosamente el proceso para evitar errores.
Escolástica
- Corriente filosófica y teológica que dominó en la Edad Media.
- Se basaba en la lectura, comentario y discusión de textos clásicos (principalmente Aristóteles).
- Métodos:
- Lectio: Lectura atenta y comentada de un texto.
- Disputatio: Discusión pública y formal de un tema, con argumentos y contraargumentos.
Hermenéutica
- Arte de interpretar textos para comprender su significado profundo.
- Se busca ir más allá de la interpretación literal para desentrañar la intención del autor y el contexto histórico-cultural.
- Principios:
- El ser humano es un ser interpretativo.
- La interpretación es un proceso infinito.
- La deconstrucción es necesaria para la construcción de nuevos significados.
Fenomenología
- Método que estudia la experiencia consciente y los fenómenos tal como se presentan a la conciencia.
- Se busca comprender la esencia de las cosas a través de la descripción e interpretación de la experiencia subjetiva.
- Epojé: Suspensión de juicios previos para acceder a la experiencia pura.