Fisioterapia en Salud y Educación Sanitaria: Rol y Programas

BLOQUE 3: La Fisioterapia en el Estado de Salud y su Función en la Educación Sanitaria

Importancia de la Fisioterapia en el Estado de Salud del Individuo

Definiciones de Fisioterapia

• OMS (1968): La fisioterapia es el arte y la ciencia del tratamiento por medio de ejercicio terapéutico, calor, frío, agua, masaje y electricidad; cuyo objetivo es preservar, restablecer y mejorar la salud y la calidad de vida de los pacientes, además de la prevención, promoción, mantenimiento y recuperación de la funcionalidad.
• WCPT (2011):
  • La fisioterapia emplea enfoques físicos para promover, mantener y restaurar el bienestar físico, psicológico y social del individuo.
  • La fisioterapia desarrolla, mantiene y restablece el movimiento y la capacidad funcional máxima durante toda la vida.
  • El movimiento funcional se considera fundamental para un estado de salud óptimo.

Fisioterapia Psiquiátrica

Muy extendida en EEUU, Canadá y Europa; muy poco desarrollada en nuestro país.

Técnicas utilizadas:

• Terapia de la conciencia corporal basal.
• Terapia psicomotora.
• Masoterapia adaptada.
• Estimulación sensorial.
• Actividad física adaptada.
• Equinoterapia.
• Biofeedback.

Importancia de la Fisioterapia en Diversas Patologías

• Fisioterapia en Traumatología: Todas las lesiones precisan un buen tratamiento de fisioterapia.
• Fisioterapia en Reumatología: (CVRS - Calidad de Vida Relacionada con la Salud).
• Fisioterapia en la Tercera Edad: Alargar la vida, pero con salud.
• Fisioterapia en Deporte: Llevamos al límite nuestro organismo.
• Fisioterapia en Pediatría: Por un buen comienzo.
• Fisioterapia en Afecciones Respiratorias: Vital e imprescindible.
• Fisioterapia en Afecciones Genitourinarias: Antes, durante y después.
• Fisioterapia en el Ámbito Laboral: Ergonomía.

La Fisioterapia y la Educación Sanitaria

Protagonismo de la Fisioterapia en Educación Sanitaria

1. En el Área de la Salud Escolar:
   • Ergonomía y análisis del material escolar.
   • Higiene postural y campañas en el ámbito escolar.
   • Postura.
   • Prevención: básica y fundamental.
   • Salud escolar.
   • Promotor esencial de la salud (posibilidad de descubrir precozmente, importancia de la educación postural en el ámbito escolar, intervención preventiva en alteraciones vertebrales en niños y adolescentes, podemos facilitar que los jóvenes solucionen sus propios problemas musculoesqueléticos).
2. En el Área Preventiva:
   • Problemas de espalda cada vez más precoces.
   • Programas de fisioterapia preventiva de lesiones de espalda en CEIP e IES.
   • Los CEIP e IES son contextos idóneos para intervenir en la promoción y prevención de la salud.
   • Intervención directa: Actuación sobre el alumnado.
   • Intervención indirecta: Actuación de coordinación con otros profesionales.
3. En el Área Ergonómica:
   • Actuación directa sobre el aula y el escolar vigilando el mobiliario.
   • Actuación indirecta sobre el profesorado.
4. En el Área de Fomento de la Calidad de Vida Relacionada con la Salud (CVRS):
   • El ámbito escolar es el mejor para promocionar actividades y programas para conseguir la calidad de vida y la salud.
   • Debemos adaptar los programas y sus contenidos a la edad de los alumnos (niños de 3 a 6, de 6 a 9...).
   • Los programas deberán ser diseñados con el formato:
     • Campañas adaptadas a la edad y al medio.
     • Campañas sencillas en conceptos y desarrollo.
     • Campañas atractivas y no excluyentes.
     • Campañas de corta duración y tiempo de actuación.
     • Campañas dirigidas a la totalidad.

Programas de Educación para la Salud

Ámbitos de Aplicación de los Programas de Educación para la Salud

1. En el Ámbito de la Sanidad Pública:
   • Los centros de salud constituyen la salud de la población.
   • Programas preventivos.
   • Programas de detección precoz.
   • Programas de salud pública.
2. En el Ámbito de la Sanidad Privada:
   • Programas de educación para la salud diseñados para el cliente.
   • Programas según las necesidades del cliente.
   • Programas para su propio personal en sus mismos centros de trabajo.
3. En el Ámbito de las Mutuas de Accidentes:
   • Programas diseñados para impartir en empresas protegidas por ellas mismas.
   • Programas diana para disminuir la siniestralidad laboral.
   • Programas diana para recuperar lo antes posible al trabajador en baja laboral.
4. En el Ámbito de la Empresa Privada:
   • Aumentar la satisfacción del trabajador.
   • Disminuir la probabilidad de lesión laboral.
   • Disminuir el número de bajas laborales y los días de baja.
   • Concepto de empresa saludable.
5. En el Ámbito de las Asociaciones sin Ánimo de Lucro y ONG.