Français A1 : Ressources, conjugaisons et expressions utiles pour débuter

Compréhension et vocabulaire

Pourquoi est-ce que Caroline appelle ? Pour demander à Thomas de l’aide.

Que doit faire Thomas ? Aller chercher Fabricio à l’aéroport.

À quelle heure arrive Fabricio à l’aéroport ? 15 heures 40.

De quelle ville vient Fabricio ? De Rome.

Comment est Fabricio ? Grand, cheveux longs blonds et yeux bleus.

Qu’apporte Fabricio avec lui ? Sa guitare.

Valeurs de l’année

• Responsabilité : septembre
• Appartenance : octobre
• Ténacité : novembre
• Éthique : décembre
• Respect : janvier
• Amour : février
• Leadership : mars
• Joie de vivre : avril
• Honnêteté : mai
• Dépassement de soi : juillet

Conjugaison

Verbes réguliers et irréguliers

Préférer : je préfère, tu préfères, il préfère, nous préférons, vous préférez, ils préfèrent.

Nager : je nage, tu nages, il nage, nous nageons, vous nagez, ils nagent.

Avancer : j’avance, tu avances, il avance, nous avançons, vous avancez, ils avancent.

Commencer : je commence, tu commences, il commence, nous commençons, vous commencez, ils commencent.

Habiter : j’habite, tu habites, il habite, nous habitons, vous habitez, ils habitent.

Écouter : j’écoute, tu écoutes, il écoute, nous écoutons, vous écoutez, ils écoutent.

Verbes pronominaux

Se renseigner : je me renseigne, tu te renseignes, il se renseigne, nous nous renseignons, vous vous renseignez, ils se renseignent.

Se déplacer : je me déplace, tu te déplaces, il se déplace, nous nous déplaçons, vous vous déplacez, ils se déplacent.

S’amuser : je m’amuse, tu t’amuses, il s’amuse, nous nous amusons, vous vous amusez, ils s’amusent.

Phrases utiles en classe

• Prêter : Tu peux me prêter ton taille-crayon ?
• Comprendre : Je ne comprends pas.
• Répéter : Vous pouvez le répéter, s’il vous plaît ?
• Entendre : Je n’ai pas entendu.
• Toilettes : Je peux aller aux toilettes ?
• Savoir : Je ne sais pas.
• Prononcer : Comment on prononce la question numéro 5 ?
• Dire : Comment on dit « cama » en français ?
• Écrire : Comment on écrit « s’informer » ?
• Falloir : Il faut coller la feuille ?
• Sortir : Je peux sortir.
• Quoi : Qu’est-ce que c’est ?
• Venir : Vous pouvez venir, s’il vous plaît ?

Conjugaison des verbes essentiels

Avoir : j’ai, tu as, il a, nous avons, vous avez, ils ont.

Être : je suis, tu es, il est, nous sommes, vous êtes, ils sont.

Structures grammaticales

• Avoir envie de / d’ : avoir envie de (tener ganas de)
• Avoir besoin de / d’ : avoir besoin de (tener necesidad de / necesitar)
• Avoir mal à / au / aux : avoir mal à la tête, au ventre, aux yeux (tener dolor en)
• Être sur le point de / d’ : estar a punto de
• Être en train de / d’ : presente progresivo (-ando / -endo)

Modèle de lettre formelle

Cher Ángel,

Je vous remercie sincèrement de votre aimable invitation à assister au match de tennis de votre équipe favorite. Malheureusement, je ne pourrai pas être présent ce jour-là en raison d’engagements préalables. Je m’excuse sincèrement de ne pas pouvoir vous accompagner. Cependant, j’adorerais organiser une rencontre à un autre moment pour rattraper cela. Que diriez-vous d’organiser un dîner ou une après-midi de jeux ? J’espère que nous pourrons nous retrouver bientôt.

Cordialement,

[Votre nom]