Frases no oracionales e interjecciones: teatro del Siglo XVII y Neoclasicismo en España

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Las frases

Las frases o enunciados no oracionales son aquellos mensajes que, aunque carezcan de verbo, tienen sentido completo: interjecciones y frases nominales (vocativos, enunciados exclamativos, rótulos…).

Interjecciones

Las interjecciones son una clase de palabras con las que expresamos sentimientos (admiración, sorpresa, dolor, etc.) mediante un enunciado independiente y siempre exclamativo. Pueden ser:

  • Propias: que son siempre interjecciones: ¡ah!, ¡oh! (admiración); ¡ay! (dolor); ¡bah! (desprecio); ¡caramba! (sorpresa); ¡hola! (saludo); ¡uf! (enfado); ¡ea! (ánimo), etc.
  • Impropias: si son otras clases de palabras usadas como interjecciones: sustantivos, adjetivos o verbos que funcionan como interjección.
  • Locuciones interjectivas: si son grupos de palabras que equivalen a interjecciones.

Literatura T.6: El teatro del siglo XVII

Hacia 1580, cuando Lope de Vega comenzó su carrera dramática, Madrid contaba con tres tipos de teatros: el eclesiástico, el de la Corte y el teatro público urbano. En 1579 se fundó el teatro o corral de la Cruz, al que en 1582 vino a añadirse el teatro del Príncipe.

A finales del siglo XVI había en España unas ocho compañías de cómicos reconocidas. En 1615 eran ya doce. El director o empresario de la compañía se llamaba autor.

Neoclasicismo

Las ideas de la Ilustración dieron lugar, en el arte y la literatura, al Neoclasicismo, movimiento que aspiró a restaurar los modelos clásicos frente a las últimas manifestaciones del Barroco, que habían caído en el disparate y el absurdo.

El Neoclasicismo es una corriente cultural caracterizada por el buen gusto, que se traduce en el predominio de la razón sobre el sentimiento, de la verosimilitud sobre la fantasía, del afán didáctico sobre los valores estéticos y en el sometimiento a unas reglas estrictas, a las que deben ajustarse todos los escritores, frente a la libertad creadora. «No puede ser bello —dicen— lo que no es razonable y educativo.»

El afán didáctico

Para los neoclásicos, el arte y la literatura tienen una doble finalidad, estética y utilitaria, que responde al lema clásico de «deleitar aprovechando».

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