Fundamentos de la Argumentación y Estructura del Ensayo Académico

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La Cohesión Textual: Definición y Tipos de Conectores

Los conectores son estructuras lingüísticas que permiten establecer relaciones lógicas y de significado entre partes de textos, enunciados o ideas.

Clasificación de los Conectores Lógicos

Los conectores se clasifican según la relación que establecen:

Conectores Aditivos

Sirven para aportar información que desarrolle las ideas en la misma línea que ya están propuestas. Ejemplos: igualmente, además.

Conectores Contrastivos

Cumplen la función de cambiar la orientación en sentido contrario a lo mencionado en la idea anterior. Puede ser parcial o total:

  • Oposición: pero, en cambio.
  • Sustitución: sino, en lugar de.
  • Restricción: excepto, a no ser que.
  • Concesión: de todos modos, sea como sea.

Conectores Causales

Indican que hay una relación de causa entre los segmentos textuales. Ejemplos: a causa de ello, por eso.

Conectores Consecutivos

Señalan que hay una relación de consecuencia entre los segmentos textuales. Ejemplos: de ahí que, pues, luego.

Conectores Condicionales

Indican que lo que sigue es una condición necesaria para que ocurra una consecuencia. Ejemplos: si, siempre.

Conectores Finales

Introducen la causa como meta o finalidad. Ejemplos: para que, a fin de que.

Esquemas y Estrategias de Argumentación

Tipos de Argumentación

Argumentación Sintomática

Esquema argumentativo en el que los argumentos funcionan como síntomas o indicios que permiten establecer la aceptabilidad del punto de vista.

Argumentación Instrumental

Tipo de esquema argumentativo en el que los argumentos son efectos del punto de vista.

Argumentación Analógica

Esquema argumentativo que utiliza razonamientos basados en una relación de semejanza o analogía entre dos elementos.

Diferencias entre Convencer, Persuadir y Disuadir

Convencer

Lograr mediante razones y argumentos el reconocimiento y validez de una idea en el receptor. Predomina el uso de la lógica. Ejemplo: «Leer hace bien, porque aumenta el vocabulario y el conocimiento».

Persuadir

Lograr mediante una apelación a los sentimientos del receptor, un movimiento o acción concreta en favor del emisor. Ejemplo: «Colabora con la campaña de ayuda, porque te podría pasar a ti».

Disuadir

Motivar a evitar una acción concreta mediante razones y argumentos tanto lógicos como emotivos. Ejemplo: «Di no a las drogas y sí a la vida».

Las Falacias: Errores en el Razonamiento

Definición de Falacia

Las falacias son formas de razonamientos falsos o erróneos que se producen por ignorancia o por la voluntad de convencer de cualquier manera de la validez de un argumento.

Clasificación de las Falacias

Las falacias pueden ser lingüísticas, emocionales o lógico-racionales.

Criterios para Evaluar la Calidad de los Argumentos

La validez de un argumento se evalúa con las siguientes preguntas:

  • ¿Se entregan razones que apoyen la tesis o idea?
  • ¿Los argumentos tienen relación directa con la tesis o idea?
  • ¿Los argumentos se respaldan con pruebas suficientes o harían falta más pruebas?
  • ¿Hay elementos ambiguos en los argumentos?

El Ensayo: Definición, Historia y Estructura

Definición de Ensayo

El ensayo es un texto expositivo-argumentativo en el que se explora un tema desde una perspectiva original.

Origen Histórico del Ensayo

El ensayo empieza en el Renacimiento con el escritor Michel de Montaigne (1533-1592), precursor del ensayo moderno. A partir del siglo XIX, el ensayo se hace cada vez más presente en diarios y revistas.

Características Fundamentales del Ensayo

  • En general, comunica su propia visión del mundo, exponiendo interpretaciones subjetivas del autor.
  • Puede expresar una idea en forma amena, más que como una investigación rigurosa.
  • Su temática es libre (políticos, filosóficos, sociológicos, etc.).

Estructura Canónica del Ensayo

Introducción

Párrafo o párrafos que introducen el tema por tratar. Puede plantearse una pregunta o una reflexión. Debe exponer un punto de vista y ser capaz de capturar el interés del lector.

Desarrollo

Consiste en la exposición de los argumentos e ideas que respaldan el punto de vista.

Conclusión

Se retoma el punto de vista planteado al comienzo y se propone, a modo de cierre, un nuevo aporte sobre el tema.

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