Fundamentos de la Atención Sociosanitaria: Autonomía, Habilidades Sociales y Entornos Inclusivos

Finalidad del Técnico en Atención Sociosanitaria (T.A.S.S.)

¿Cuál es la finalidad íntima que debe tener siempre presente el T.A.S.S. (Técnico en Atención Sociosanitaria)?

Potenciar la autonomía del anciano.

Conceptos Clave en el Ámbito Sociosanitario

Complete/identifique los siguientes conceptos:

• Motivado
• Soledad
• Aislamiento
• Tristeza
• Motivación
• Relaciones sociales

Habilidades Sociales

Definición

¿Qué son las habilidades sociales?

Un conjunto de comportamientos que nos permiten actuar con más eficacia en nuestra relación con los demás.

Primeras Habilidades Sociales

Mencione 5 ejemplos de primeras habilidades sociales:

• Escuchar
• Dar las gracias
• Presentarse
• Hacer un cumplido
• Mantener una conversación

Relación de Conceptos Clave en Comunicación

Relacione los siguientes términos:

• Empatía: Capacidad (de ponerse en el lugar del otro y comprender sus sentimientos).
• Escucha: Escucha (activa, prestando atención plena).
• Retroalimentación: Comunicación (bidireccional, ofreciendo y recibiendo información sobre el proceso comunicativo).
• Asertividad: Permite (expresar opiniones, derechos y necesidades de forma clara, respetuosa y firme).

Aspectos Relacionados con el Entretenimiento y las Habilidades Sociales

Señale las opciones relacionadas con el entretenimiento y las habilidades sociales:

• [X] Mejorar las relaciones familiares.
• [X] Desarrollar el mantenimiento de las amistades.
• [X] Habilidades para el ocio y tiempo libre.
• [ ] Mejorar la higiene y toma de medicamento (Nota: Esto se relaciona más con Actividades de la Vida Diaria).

Técnicas para Entrenar Habilidades Sociales

¿Cuáles son las técnicas para entrenar habilidades sociales?

• La retroalimentación (feedback)
• La escucha activa
• La asertividad (entrenamiento asertivo)
• El role playing (juego de roles)
• El Facebook (Nota: Puede ser una plataforma para practicar interacciones sociales, aunque su uso como técnica formal de entrenamiento requiere una guía específica).

Tipos de Conductas en la Interacción Social

¿Qué tipos de conductas se dan en las personas? Ejemplos:

• Agresividad: Se caracteriza por un vocabulario intimidatorio, la imposición de opiniones y la falta de respeto hacia los derechos de los demás.
• Pasividad: La persona nunca dice "no", ni pone excusas o defiende sus derechos, evitando el conflicto a costa de sus propias necesidades.
• Asertividad: Implica verbalizaciones positivas, la expresión clara y directa de pensamientos y sentimientos, y la defensa de los propios derechos respetando los de los demás.

Tecnologías de la Información y Comunicación (T.I.C.)

¿Cuáles son las principales T.I.C. relevantes en el ámbito sociosanitario?

• Internet
• Telecomunicaciones (telefonía fija y móvil)
• Teléfono móvil (smartphones)
• GPS (sistemas de posicionamiento global, útiles para localización y seguridad)

Actividades del T.A.S.S.

Acompañamiento

¿Cuáles son las principales actividades de acompañamiento que realiza el T.A.S.S.?

Ir a la compra y todas las demás actividades que fomenten la autonomía, participación social y bienestar del usuario (Nota: esta respuesta es genérica y las actividades específicas se detallan en el plan de atención individualizado, pudiendo incluir acompañamiento a citas médicas, paseos, actividades de ocio, etc.).

Asociaciones y Grupos de Autoayuda

Definición de Asociaciones

¿Qué son las asociaciones? Ponga ejemplos.

Son organizaciones de personas que se unen con un fin común, a menudo de autoayuda o para defender intereses colectivos, generalmente sin ánimo de lucro.

Ejemplos:

• ANPA (Asociación de Madres y Padres de Alumnos)
• Grupos de Alcohólicos Anónimos
• Asociaciones de Amas de Casa

Asistencia a Domicilio y Uso de Recursos

Las personas que reciben asistencia a domicilio:

• [X] Pueden hacer uso de todos los recursos comunitarios.
• [ ] No pueden salir de casa.
• [ ] Ninguna es correcta.

(La asistencia a domicilio tiene como objetivo, entre otros, facilitar la integración y el acceso a los recursos de la comunidad, no el aislamiento).

Grupos de Autoayuda

¿Qué son los grupos de autoayuda? Ponga un ejemplo.

Son grupos formados por personas que comparten los mismos problemas, condiciones o situaciones vitales. Se reúnen para comunicarse, compartir experiencias y brindarse apoyo mutuo, tratando el problema en común.

Ejemplo: Alcohólicos Anónimos.

Accesibilidad y Entorno

Dificultades para Personas con Sillas de Ruedas

Mencione 2 dificultades comunes para personas que utilizan sillas de ruedas:

• Imposibilidad de superar barreras arquitectónicas como escaleras y desniveles bruscos.
• Otras barreras en el entorno físico y social (Nota: "y lo demás" es vago; se refiere a otras barreras como puertas estrechas, transporte no adaptado, falta de rampas, etc.).

Conceptos Clave en Accesibilidad y Discapacidad

Complete/identifique los siguientes conceptos:

• Accesibilidad: Condición que deben cumplir los entornos, productos y servicios para ser utilizables por todas las personas en condiciones de seguridad y comodidad, de la forma más autónoma y natural posible.
• Transporte: (Adaptado o accesible).
• Comunicación: (Accesible, incluyendo sistemas aumentativos o alternativos).
• Persona: (Con discapacidad, enfatizando a la persona antes que la discapacidad).
• Discapacidad: Situación que resulta de la interacción entre las personas con deficiencias y las barreras debidas a la actitud y al entorno que evitan su participación plena y efectiva en la sociedad, en igualdad de condiciones con las demás.

Ambientes Estructurados

¿Qué son los ambientes estructurados?

Es aquel entorno en el que el usuario conoce las pautas de funcionamiento, se mueve con seguridad y es capaz de predecir las situaciones que van a ocurrir. Está diseñado para facilitar la comprensión, la orientación y la autonomía de las personas, especialmente aquellas con ciertas necesidades específicas (ej. personas con autismo, demencia).

Elementos de Señalización

Ejemplos de elementos de señalización:

• Imágenes
• Pictogramas
• Dibujos
• Textos claros y legibles

Características de la Señalización Accesible

Marque las características relacionadas con una buena señalización accesible:

• [X] Se harán en relieve y/o con contraste cromático adecuado (para personas con discapacidad visual).
• [X] Bien iluminada.
• [X] Uso de fotos, pictogramas claros y universales.

Espacios Colectivos e Individuales

Distinga entre elementos/espacios colectivos e individuales (ejemplo):

• Individual: Casillero personal, habitación individual.
• Colectivo: Todas las demás áreas comunes como salas de estar, comedores, pasillos, jardines, etc. (Nota: "todo lo demás colectivo" es vago; se ejemplifica con áreas comunes).

Elementos que Influyen en un Ambiente Agradable

¿Qué elementos influyen en la creación de un ambiente agradable?

• Temperatura adecuada y confortable.
• Iluminación apropiada (natural y artificial).
• Orden, limpieza e higiene.
• Reducción de ruidos excesivos.
• Decoración y personalización (cuando sea posible).

Afirmaciones (Verdadero o Falso)

(Contexto original de las afirmaciones no proporcionado, se listan las respuestas dadas. Para una correcta evaluación, se necesitarían las afirmaciones completas).

• Afirmación relacionada con "brusco": Falso
• Afirmación relacionada con "reflejo": Verdadero
• Afirmación relacionada con "leer": Falso
• Afirmación relacionada con "salidas": Verdadero

Importancia de la Buena Ventilación

¿Por qué es importante la buena ventilación en los espacios interiores?

• Para remover y renovar el aire viciado.
• Reduce la concentración de contaminantes, gérmenes y patógenos en el aire.
• Se puede lograr mediante ventilación natural (abriendo ventanas y puertas) o mecánica (usando extractores o sistemas de ventilación).

Conceptos Adicionales a Identificar/Completar

Identifique/complete los siguientes términos relevantes en el contexto sociosanitario:

• Simbolización: Capacidad de representar ideas, objetos o conceptos mediante símbolos. Importante en la comunicación y el desarrollo cognitivo.
• Individuo: Cada ser humano como unidad con características propias.
• Domicilio: Lugar de residencia habitual, espacio central en la atención domiciliaria.
• Autónoma: Referido a la capacidad de una persona para tomar sus propias decisiones y realizar actividades de forma independiente (persona autónoma, vida autónoma).
• Ambiente: Entorno físico y social que rodea a una persona y que influye en su bienestar y comportamiento.