Fundamentos del Estado de Bienestar y su Vínculo con la Educación Social

El Estado de Bienestar, la Ciudadanía Social y el Rol de la Educación Social

Definición y Relación entre Estado de Bienestar y Ciudadanía Social

Existe la convicción en nuestra sociedad de que todos los ciudadanos, en su libertad y dignidad, no deben carecer de educación, vivienda, alimento y trabajo. Definamos al Estado como aquel que debe proteger y reconocer a la ciudadanía social sus deberes civiles, políticos, económicos, sociales y culturales (según la Constitución Española).

El Estado tiene, por tanto, la obligación de proveer a la población de sus necesidades básicas, de ahí que definamos al Estado de Bienestar como la entidad que ejerce esta función.

Relación entre la Constitución Española y el Estado de Bienestar

La Constitución Española, al definir un "Estado Social de Derecho", considera que es aquel que trata a sus miembros como ciudadanos sociales, con su libertad de expresión, asociación, participación, etc., reconociendo así derechos tan necesarios como el alimento, vestimenta, vivienda, trabajo, etc., que son justamente las obligaciones que un Estado de Bienestar tiene para con su población.

Constitución, Estado de Bienestar y Educación Social

Hasta donde el Estado no puede llegar, aparece el Estado de Bienestar, que vela por las necesidades básicas (alimento, trabajo, etc.) y también por las necesidades sociales. Ahí entraría la denominada Educación Social.

Como señala Dahrendorf, la Educación Social tendría su espacio propio en las desigualdades sociales, que se generan según tres factores clave:

• El poder
• Las normas
• Las funciones sociales

Haciendo referencia a la Constitución, esta define los derechos de la Ciudadanía Social como un instrumento para la socialización e inserción social. De esta manera, podemos considerar que la Educación Social contribuye a la mejora de una sociedad y de la ciudadanía social en su conjunto.

Relación entre el Derecho y la Educación Social

Partimos de que el Derecho es un conjunto de reglas que regulan las complejas relaciones que existen entre las personas de una sociedad. Una característica necesaria del derecho es su fuerza obligatoria, siempre y cuando esas reglas, normas y leyes estén elaboradas y aprobadas por el poder legislativo y los órganos competentes.

Distinto es el papel de la Educación Social, que busca que todos los miembros de una sociedad respeten las reglas del derecho, además de seguir un orden social mediante la educación.