Fundamentos de la Ciencia: Clasificación, Método Hipotético-Deductivo y Objetivos del Conocimiento
¿Qué es el Conocimiento Científico?
El conocimiento científico es un proceso racional con el que se pretende obtener conocimiento y plantear problemas a los que dar respuesta. Las preguntas fundamentales son:
- ¿Qué son y cuáles son esos problemas?
- ¿Cómo garantizar que algo es conocimiento científico?
- ¿Qué pretende hacer la ciencia con el conocimiento obtenido?
Clasificación de las Ciencias
Las ciencias se dividen principalmente en dos grandes ramas:
- Formales: Se ocupan de las formas de pensamiento. Para ser válidas, sus enunciados tienen que ser coherentes (no contradecirse). Ejemplo: La lógica.
-
Empíricas: Tratan del mundo de la experiencia material. Para validarlas, deben ser coherentes y concordar con la experiencia. Se dividen en dos tipos:
- Humanas (Sociales): Pueden recurrir pocas veces a la experimentación (por ejemplo, un historiador no puede reproducir el pasado para hacer un experimento). No suelen ofrecer leyes matemáticas; su objetivo es comprender los motivos y significados de las realidades humanas.
- De la Naturaleza: Estudian la realidad mediante la observación cuidadosa, intentando encontrar regularidades expresadas en leyes matemáticas. La explicación pretende conectar fenómenos mediante leyes que permitan predecir con precisión acontecimientos futuros.
Objetivos del Conocimiento Científico
- Explicar la realidad: Se logra cuando un fenómeno es deducido de algún principio dado, cuando se descubre su origen, cuando puede ser encuadrado en una ley o teoría, o cuando se descubre la intención de quien realizó dicha acción.
- Conocer para prever: El conocimiento permite sacar conclusiones acerca de comportamientos futuros mediante predicciones de tipo estadístico.
- Manipular la realidad: Para ajustarla a los intereses humanos, dando lugar a la tecnología.
Componentes de la Ciencia
- Explicar o resolver hechos: Acontecimientos que podemos observar y registrar. En las ciencias naturales pueden medirse cuantitativamente y plantearse como problemas.
- Experiencia y experimentación.
- Método científico: Investigación en la que se aspira a encontrar leyes que permitan explicar el comportamiento de la naturaleza. Destaca el método hipotético-deductivo, propuesto por Galileo.
- Conceptos técnicos.
- Hipótesis: Suposiciones donde el investigador plantea conjeturas que pueden ser posibles pero cuya veracidad no es segura; se experimenta para saber si son correctas.
- Leyes.
- Modelos.
- Instituciones.
- Teorías.
- Paradigmas: Conjunto de diversas teorías relacionadas entre sí que permiten explicar de forma global la realidad. Son sistemas integrados de ciencia, interpretación y método dentro de los cuales se desarrolla el trabajo de los científicos en una época determinada. Explican la realidad y constituyen una interpretación del mundo.
Jerarquía conceptual: Paradigma > Teoría > Ley > Hecho
Planteamiento de Hipótesis
- Definición del problema.
- Descomposición o análisis del problema.
- Planteamiento de la hipótesis.
- Contradicción de la hipótesis.
- Obtención de conclusiones.
Método Hipotético-Deductivo
- Observación de hechos.
- Análisis.
- Formulación de hipótesis.
- Deducción.
- Experimentación.
- Validación para establecer leyes.
Método Inductivo
Afirma que la ciencia se construye mediante razonamientos que tratan de obtener conclusiones aplicando la generalización. Es un procedimiento básico para el avance de la ciencia. Los inductivistas defienden que la ciencia comienza con la experiencia.