Fundamentos Clave de Gramática y Lingüística: Verbos, Cohesión y Semántica

Dominando los Tiempos Verbales

Tiempos Verbales en Inglés

• Verbo "To Be" (Ser/Estar): am, are, is (presente); was, were (pasado).
• Futuro con "To Be Going To": am/is/are going to (voy a).
• Presente Simple: I work, he works, he doesn't work.
• Presente Continuo: I am working (estoy trabajando).
• Pasado Simple: I worked, you worked, didn't work.
• Pasado Continuo: I was/were working (estaba trabajando).
• Presente Perfecto: I have worked (he trabajado hasta ahora).
• Pasado Perfecto: I had worked (había trabajado, acción lejana).
• Futuro Simple: I will work, I won't work.
• Condicional Simple: I would work, I wouldn't work.

Tiempos Verbales en Español

Modo Indicativo

• Presente: canto
• Pretérito Perfecto Simple: canté
• Pretérito Imperfecto: cantaba
• Futuro Imperfecto: cantaré
• Condicional Simple: cantaría
• Pretérito Perfecto Compuesto: he cantado
• Pretérito Anterior: hube cantado
• Pretérito Pluscuamperfecto: había cantado
• Futuro Perfecto: habré cantado
• Condicional Compuesto: habría cantado

Modo Subjuntivo

• Presente: cante
• Pretérito Imperfecto: cantara/cantase
• Futuro Imperfecto: cantare
• Pretérito Perfecto Compuesto: haya cantado
• Pretérito Pluscuamperfecto: hubiera/hubiese cantado
• Futuro Perfecto: hubiere cantado

Modo Imperativo

• Presente: canta (tú)

Conceptos Lingüísticos Fundamentales

Adecuación Lingüística y Estructura de la Palabra

• Lexema: Es la raíz de la palabra, la parte que contiene su significado principal.
• Morfema Gramatical: Indica género, número, persona, tiempo, etc. (Ejemplo: en "tenemos", "-emos" es la desinencia verbal que indica persona y número).
• Desinencia Verbal: Parte final del verbo que aporta información gramatical sobre persona, número, tiempo y modo.

Marcadores Discursivos y Cohesión Textual

Los marcadores discursivos son elementos que enlazan enunciados y contribuyen a la cohesión del texto.

Tipos de Conectores Semánticos

Relacionan partes del texto, indicando:

• Continuidad de una idea: además.
• Oposición: en cambio.
• Consecuencia: por tanto, y.

Marcadores Metadiscursivos

Son organizadores que indican orden, introducen comentarios (pues bien) o señalan una digresión (por cierto, también).

Reformuladores

Explican, rectifican, recapitulan o marcan superación/distancia respecto a lo dicho.

Marcadores Conversacionales

Establecen contacto, evidencian o expresan aceptación en la interacción comunicativa.

Mecanismos de Cohesión Textual

• Anáfora: Asume el significado de una parte del texto ya mencionada.
• Catáfora: Anticipa algo que aún no se ha mencionado en el texto.
• Elipsis: Omisión de palabras que se sobreentienden o ya se han mencionado. Ejemplo: "Juan estudia matemáticas y su hermano, química."
• Deixis: Señala una situación específica en el contexto comunicativo.
  • Personal: ese, aquella.
  • Espacial: aquí.
  • Temporal: ahora.

Clasificación de Conectores

• Contraargumentativos: pero, sin embargo.
• Aditivos: y, además.
• Consecutivos: por ello.

Marcadores de Discurso (Organización)

• Inicio: en primer lugar.
• Incorporación de elementos: en segundo lugar.
• Marcadores finales: por último.

Conceptos Semánticos Fundamentales

• Denotación y Connotación:
  • Denotación: Significado objetivo y literal de una palabra.
  • Connotación: Valores asociados o significados subjetivos de una palabra.
• Campo Semántico: Conjunto de palabras relacionadas por su significado y que pertenecen a la misma categoría gramatical. Ejemplo: casa, piso, apartamento.
• Cambio Semántico: Variación del significado de una palabra a lo largo del tiempo.
  • Tabú: Palabra que se evita por razones sociales o culturales (ejemplo: viejo).
  • Eufemismo: Palabra o expresión más suave para sustituir un tabú (ejemplo: tercera edad en lugar de viejo).
• Familia Léxica: Conjunto de palabras que comparten el mismo lexema o raíz. Ejemplo: casa, caserío, casero.
• Monosemia: Una palabra con un único significado.
• Polisemia: Una palabra con múltiples significados relacionados.
• Homonimia: Palabras que se pronuncian o escriben igual pero tienen significados diferentes y orígenes distintos.
  • Homófonas: Suenan igual, se escriben diferente (ejemplo: vaca / baca).
  • Homógrafas: Se escriben igual, suenan igual, pero tienen significados diferentes (ejemplo: llama - animal / verbo llamar).