Fundamentos de la Cognición y la Filosofía del Lenguaje: Conceptos Clave

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Procesos Cognitivos Fundamentales

Los siguientes conceptos definen las bases del procesamiento de la información y la interacción con el entorno:

  • Sensación: Captación de Estímulos

  • Percepción: Interpretación de los Estímulos en el Cerebro

  • Memoria: Almacenamiento de la Información

  • Imaginación: Manipulación de la Información

Saber y Conocer

Se conocen aquellas cosas con las que se ha tenido un contacto directo, aunque este contacto no es estrictamente necesario para saber algo de ellas. El conocer tiene que ver con el percibir de los sentidos y, por lo tanto, está limitado por el aparato neurosensorial. Por esta razón, la capacidad de conocer varía significativamente de unos animales a otros.

Ejemplos de la distinción

  • Conozco a mi abuela.
  • Sé quién es su abuela.

Extensión e Intensión de los Conceptos

Los conceptos que ocupan puestos más altos en la jerarquía se refieren a más individuos. Al conjunto de todos los individuos a los que se refiere el concepto lo llamamos extensión.

La intensión se refiere a las características que definen qué tipo de objetos pertenecen a una clase.

Corrientes Filosóficas sobre la Clasificación

Esencialismo

El esencialismo postula que en la realidad existen clases predefinidas, las cuales clasifican a las cosas por sus características **esenciales**. Todas las demás características serán accidentales. Las clasificaciones de los objetos no son realizadas por nosotros, sino que ya están en la naturaleza y nuestro deber es descubrirlas.

Nominalismo

Solo existen individuos diferentes; no existen géneros ni especies preestablecidas. Somos nosotros quienes los agrupamos según nuestras conveniencias. Las palabras y los conceptos van unidos. Los conceptos no son más que palabras bajo las que agrupamos un conjunto de características.

El Lenguaje y la Proposición

Definiciones Fundamentales

  • Una Proposición es una oración enunciativa. Está formada por conceptos, y estos se expresan en palabras.
  • Una Palabra es un conjunto de sonidos asociado a un concepto.

Función del Lenguaje

El lenguaje es un objeto que nos sirve para referirnos a la realidad y para expresar y comunicar nuestros pensamientos.

Relatividad Lingüística

Cada cultura ha dividido un concepto en función de sus intereses vitales. Por ejemplo, para un esquimal hay varios tipos de hielo, mientras que para nosotros solo hay uno, pues es algo indiferente para nuestra vida cotidiana.

Conductas: ¿Innatas o Aprendidas?

Conductas Innatas

En las conductas innatas, la genética es fundamental. Los estímulos del medio sirven para desencadenar la conducta programada.

Conductas Aprendidas

Las conductas aprendidas son aquellas que están modificadas por las circunstancias del medio.

El Sistema Nervioso y los Estímulos

Los estímulos se obtienen a través del sistema nervioso. Cuanto más avanzado sea este sistema, mejor información se obtendrá.

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