Fundamentos de la Cognición Humana: Definiciones Clave de Procesos Mentales Superiores

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Fundamentos de la Cognición Humana: Procesos Mentales Esenciales

1. Atención y Percepción

Atención
Proceso mental que selecciona la información relevante y los patrones de actuación necesarios para percibirla.
TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad)
Síndrome conductual caracterizado por la dificultad para fijar la atención, que se puede acompañar de hiperactividad y conducta impulsiva.
Percepción
Proceso mediante el cual el individuo obtiene la información del medio que lo rodea y la interioriza para tomar conciencia del mundo.
Sensación
Proceso ascendente que se inicia en los receptores sensoriales y culmina con la integración en el cerebro.

2. La Memoria y sus Tipos

Memoria
Capacidad de codificar, almacenar y recuperar información.

Tipos de Memoria según el Tiempo

  • Memoria Sensorial: Registra sensaciones y reconoce las características de los estímulos.
  • Memoria a Corto Plazo: Almacena información para su uso en el presente.
  • Memoria a Largo Plazo: Conserva los conocimientos para su utilización posterior.

Clasificación de la Memoria a Largo Plazo

  • Memoria Declarativa (Explícita): Consciente. Almacena información de hechos y significado (incluye la memoria semántica y la episódica).
  • Memoria Procedimental (Implícita): Almacena información sobre procedimientos; es inconsciente y automática.

3. Pensamiento y Razonamiento Superior

Pensamiento
Procesamiento superior de la información con el fin de comprenderla, clasificarla y utilizarla de acuerdo con nuestros intereses.
Conceptos
Categorías mentales utilizadas para clasificar elementos con características comunes.
Razonamiento
Proceso para llegar a conclusiones.
Tipos de Razonamiento
  • Deductivo: Partiendo de un hecho general, se llega a una conclusión que siempre es cierta.
  • Inductivo: Partiendo de unos hechos específicos, se alcanza una hipótesis que tiene muchas posibilidades de ser cierta.
Toma de Decisión
Evaluar diferentes alternativas de conducta y, teniendo en cuenta las posibles consecuencias, decidir por la que más se aproxima a los objetivos.
Pensamiento Crítico
Examinar los razonamientos bajo el prisma cultural, moral y racional. Implica la revisión (sin juicio inicial) y la evaluación (asumir si el razonamiento es válido o no).
Resolución de Problemas
Analizar una situación y encontrar los mejores medios para alcanzar los objetivos.
Pensamiento Creativo
Pensar algo novedoso y original, generando soluciones singulares para los problemas.

4. Lenguaje y su Interacción con la Cognición

Lenguaje
Capacidad del ser humano para crear y utilizar un sistema articulado e ilimitado para comunicarse, expresando mensajes concretos y abstractos. La lengua es un producto del lenguaje.
Relación Pensamiento-Lenguaje
El pensamiento refleja y determina el lenguaje, y precisa de él. El lenguaje transmite los conceptos, juicios y raciocinios del pensamiento, y se conserva y fija a través del lenguaje.

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