Fundamentos del Conductismo: Condicionamiento Clásico, Operante y Conceptos Psicoanalíticos

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Conductismo: Fundamentos y Enfoque

El conductismo es una rama de la psicología que se encarga de estudiar las leyes comunes que determinan los diferentes comportamientos, tanto humanos como animales. Se enfoca exclusivamente en la conducta observable, priorizando por esta razón lo objetivo sobre lo subjetivo.

Características del Conductismo

  • Existe una asociación constante entre los estímulos y las respuestas.
  • Se fundamenta en el condicionamiento clásico.
  • Asocia estímulos iniciales con eventos neutros.
  • Incluye el condicionamiento operante, donde las acciones particulares son seguidas de consecuencias deseables o no deseables.
  • Estudia los diferentes comportamientos que están sujetos a las leyes del comportamiento.

Condicionamiento Clásico (Pavloviano)

Se denominó condicionamiento clásico a la creación de una conexión entre un estímulo nuevo y un reflejo ya existente. Por lo tanto, es un tipo de aprendizaje asociativo según el cual un estímulo originalmente neutro, que no provoca una respuesta, llega a poder provocarla gracias a la conexión asociativa de este estímulo con el estímulo que normalmente provoca dicha respuesta.

Condicionamiento Operante (Instrumental)

El condicionamiento operante es un proceso de aprendizaje por el cual una acción en particular es seguida por una consecuencia, ya sea deseable (lo cual hace más factible que la persona o animal repita la acción, conocido como refuerzo) o por algo no deseable (lo cual hace menos factible que se repita la acción, conocido como castigo).

Un estudiante, por ejemplo, estudia durante varias horas porque anteriormente el estudio le proporcionó satisfacción intelectual, notas altas o elogios de sus padres. Esta aplicación de la conducta es una consecuencia directa del condicionamiento operante.

Conceptos Adicionales en Psicología

El Inconsciente (Perspectiva Psicoanalítica)

El término inconsciente se utiliza para describir todo contenido mental que no se encuentra en la conciencia y al que el sujeto únicamente puede acceder con dificultad. Pero, en segundo lugar, este término también se usa para designar uno de los sistemas del aparato psíquico (según la teoría freudiana): es la parte no consciente que solo puede volverse consciente con grandes esfuerzos por parte del sujeto, y, en particular, gracias al trabajo de la terapia.

En el inconsciente se encuentran los deseos, instintos y recuerdos que el sujeto reprime por resultarle inaceptables, fundamentalmente a causa de sus propias valoraciones morales. Es la capa más profunda de la mente y se identifica en gran medida con el ello.

Con todo, parte del superyó también puede incluirse en el inconsciente en la medida en que el sujeto no siempre es consciente de sus propias valoraciones morales y de la actuación de dichas valoraciones en su vida psíquica y su conducta.

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