Fundamentos de Contabilidad: Escuelas, Principios y Conceptos Clave

Escuelas Contables

Escuela Contista (Francia)

Representante: Edmond Degranges. Propone la contabilidad basada en cinco cuentas fundamentales.

Escuela Personalista (Italia)

Representante: Giuseppe Cerboni. Se caracteriza por la personificación de las cuentas y un enfoque legalista.

Escuela Materialista (Italia)

Representante: Fabio Besta. Introduce un enfoque económico a la contabilidad.

Doctrina Francesa

Representante: Dumarchay. Desarrolla la teoría valorista de las cuentas, dividiéndolas en dos tipos: integrales y diferenciales.

Escuela Alemana

• Schmalenbach: Propone la teoría dinámica del balance.
• Schneider: Realiza un esquema de circulación de valores en la empresa, distinguiendo entre ámbito externo e interno.

Interpretaciones de la Contabilidad

• Legalista (Cerboni): Enfatiza la contabilidad como garantía frente a terceros.
• Económica (Schmalenbach): Se centra en el aspecto económico de la contabilidad.
• Formal (Schneider): Culmina con Mattessich, enfocándose en la estructura formal de la contabilidad.

Definición de Contabilidad

La contabilidad es una ciencia empírica que, con respecto a una unidad económica, permite el conocimiento cualitativo y cuantitativo de su realidad económica con el fin de poner de relieve la situación de dicha unidad y su evolución en el tiempo.

Clases de Inventario

Según el Carácter

• Obligatorio: Exigido por una autoridad oficial.
• Voluntario: Realizado por conveniencia de la propia empresa.

Según la Extensión

• Totales: Abarcan todos los elementos de la empresa.
• Parciales: Se refieren a una parte de los bienes, derechos y obligaciones.

Según la Causa

• Ordinarios: Se realizan habitualmente.
• Extraordinarios: Se llevan a cabo en circunstancias especiales.

Según el Momento

• Inicial o de Apertura: Al inicio de la actividad.
• De Desarrollo: Durante el transcurso de la vida de la empresa.
• Final o de Cierre: Cuando cesa la actividad.

Principios de Inventarización

• Especialización del Ejercicio: Imputar a cada periodo las magnitudes de gasto e ingreso que le correspondan.
• Prudencia Valorativa: Contabilizar los beneficios solo cuando se hayan producido.
• Permanencia de Criterios de Valoración: Una vez aceptado un criterio, no debe variar de un ejercicio a otro.

Clases de Cuentas

• Integrales: Captan y representan los elementos patrimoniales y las alteraciones de valor de esas cuentas.
• Diferenciales: Permiten la captación de las diferencias que se producen en el neto como consecuencia de los hechos contables.

Leyes de las Cuentas

• Ley de Desglose: Permite dividir cuentas en otras más detalladas, pero de naturaleza similar.
• Ley de Integración: Permite agrupar cuentas homogéneas en una cuenta más general.
• Ley de Conexión: Establece la relación entre diferentes cuentas.
• Ley de Eliminación: Si en un mismo hecho contable aparece una misma cuenta cargada y abonada, es posible eliminarla.

Clases de Balance

• De Sumas
• De Saldos
• De Sumas y Saldos
• De Liquidación
• De Inventario
• De Situación

Magnitudes Corrientes

Ámbito Externo

• Compra: Adquisición de bienes y servicios.
• Gasto: Equivalente monetario de la compra.
• Venta: Cesión de bienes y servicios.
• Ingreso: Equivalente monetario de la venta.

Ámbito Interno

• Consumo: Parte de las compras aplicadas al proceso productivo para su conversión en productos.
• Coste: Equivalente monetario del consumo.
• Producción: Resultado obtenido de la producción.
• Coste de Producción: Equivalente monetario de la producción.
• Coste de las Ventas: Equivalente monetario de la producción colocada (vendida).

Periodo Medio de Maduración (PMM)

El Periodo Medio de Maduración (PMM) es el tiempo que transcurre desde que se invierte una unidad monetaria en el proceso productivo hasta que se recupera a través del cobro de las ventas.

Composición del PMM

• Subperiodo de Almacenamiento (E₁): Tiempo que transcurre desde que se compra la materia prima hasta que se consume.