Fundamentos de la Educación: Etimología, Definiciones y Prevención del Adoctrinamiento

Concepto de Educación y el Enfoque del Lenguaje Educativo

Etimología de la Educación

La educación, desde su etimología, proviene de:

• Raíz Latina

  • Educare: cuyo significado es alimentar, cuidar, conducir, guiar. Por tanto, el educador es el guía del educando (el guiado).
  • Educere: cuyo significado es extraer, cultivar, sacar algo. Hace énfasis en el educando (el educador cuida al educando, pero todo depende de este).

• Origen Alemán

  • Bildung: cuyo significado es educación como formación. Se hace referencia a los procesos (aprendemos a través de agentes externos e internos).
  • Erziehung: cuyo significado es educación, transmisión. Se entiende como la “educación normal” (ej. colegios).

La Educación como Red Nomológica: Definición de Hubert

La educación, analíticamente, como una red nomológica: Definición de Hubert.

«La educación es el conjunto de las acciones y las influencias ejercidas voluntariamente por un ser humano sobre otro; en principio, por un adulto sobre un joven, y orientadas hacia un objetivo que consiste en la formación juvenil de disposiciones de toda índole correspondientes a los fines para los que están destinadas, una vez llegue a su madurez».

Desafíos en la Definición de la Educación y su Red Nomológica

• ¿Qué es y qué no es la Educación?

  Análisis de la red nomológica. El centro de la red es el proceso de enseñanza-aprendizaje.

• Educación y Condicionamiento

  La educación puede compartir con el condicionamiento el contenido, pero no la forma.

  Llamamos educativa a la acción o conjunto de acciones que pretenden conseguir un fin valioso en el educando, pero no()

El Adoctrinamiento: Perspectiva de Ibáñez Martín

¿Qué es el adoctrinamiento? Por Ibáñez Martín (vivo).

Es el peligro del buen educador: solo adoctrina quien se mete en temas complicados. Si no te importa cómo piensan, no hay riesgo de adoctrinamiento. Tiene que ver con las formas de enseñar y también con el contenido. ¿No debe enseñarse lo controvertido?

Características del Adoctrinamiento

1. La prisa, el éxito fácil.
2. Desconfianza en las capacidades del otro.
3. Falta de confianza en la verdad que se dice defender.
4. Sesgo en la información (distinción).

¿Cómo Prevenir el Adoctrinamiento?

Enfoques Incorrectos

• La Neutralidad

  Expone las distintas posiciones y da a elegir. Es erróneo porque es una forma de “lavarse las manos”, es inmoral. No la aplicas con quien te importa.

• Algunas Formas de Entender la Educación Activa

  ¿Qué es lo activo? Tu mente escucha un argumento, está activa, podría ser adoctrinamiento. Es erróneo por ser inmoral.