Fundamentos de la educación para Magisterio: teorías, currículo y rol docente

Educación y dimensiones de la educación

1. De la educación: concepto de educación; educación formal, no formal e informal en ámbitos.

2. La pedagogía y las ciencias de la educación

• Filosofías de la educación
• Antropología de la educación
• Psicología y sociología de la educación
• Niveles de la educación: normativo, aplicativo e histórico

3. Dimensiones de la educación

• Dimensión moral
• Dimensión social de la educación
• Dimensión económica de la educación
• Dimensión política de la educación

Las primeras teorías de la modernidad pedagógica

1. Rousseau y el origen del naturalismo
2. La práctica del ideal rousseauniano
3. Origen de las teorías didácticas

El experimentalismo y el cientificismo de Dewey. Las teorías y los métodos de la Escuela Nueva

1. El experimentalismo y el cientificismo de Dewey
2. El movimiento pedagógico de la Escuela Nueva

El educador

1. El profesor como educador profesional

   • Delimitación de un ámbito propio de actuación
   • Preparación específica
   • Compromiso de actualización
   • Ciertos derechos sociales
   • Autonomía en la acción
   • Compromiso deontológico

2. Las funciones docentes

3. La personalidad del profesorado

4. La creciente feminización del profesorado

5. Patología de la profesión docente

6. Desarrollo y promoción del profesorado

Las teorías de la desescolarización

1. Las teorías desescolarizantes tecnológicas
2. El modelo historicista de P. Goodman
3. Las alternativas globales
4. La práctica de la desescolarización
5. Valoración de la desescolarización

Las teorías marxistas

1. La educación según Marx y Engels
2. Algunas aportaciones del marxismo pedagógico:
   • Makarenko
   • La escuela del trabajo de Blonski
   • Gramsci
   • Sukhomlinski

La educación como proceso

1. La educación como proceso de comunicación
2. El aprendizaje como proceso interactivo:
   • Cómo conseguir un aprendizaje significativo
   • Cómo conseguir un aprendizaje por descubrimiento
3. La resolución de problemas como estrategia cognitiva
4. El profesorado como profesionales que resuelven problemas y toman decisiones

El currículum

1. Fundamentos del currículum
2. Niveles de currículum en el modelo español
3. El diseño curricular:
   • Objetivos
   • Contenidos
   • Metodología
   • Recursos didácticos
   • Evaluación
4. El currículum oculto

Nota: Se han corregido errores ortográficos y de mayúsculas/minúsculas, manteniendo íntegro el contenido y la estructura temática original para su uso en Magisterio.