Fundamentos de la Enseñanza de Natación: Desarrollo, Técnicas y Objetivos

Enseñanza de Natación: Base para el Desarrollo Educativo y Técnico

Como base de desarrollo educativo-técnico con el fin de detectar posibles talentos que puedan engrosar las filas del Centro de Iniciación Deportiva de la Universidad de Chile, como primer paso hacia la formación de un Club Deportivo Universitario.

Objetivo General

Desarrollar una serie de actividades programadas en el medio acuático dirigidas a todo integrante.

Objetivos Específicos

“Una Escuela de Natación no es, ni más ni menos, que la estructuración por niveles de aptitud de la enseñanza de la natación”

Con la natación se pueden cubrir tres aspectos de suma importancia para el ser humano:

• El educativo
• El utilitario
• El deportivo

“Es evidente que la natación es educativa y tanto más útil cuanto más deportiva sea”

Objetivo: Instrucción Básica

“El objetivo de la instrucción básica en la natación es enseñar a nadar, esto es, capacitar al aprendiz para que se sienta seguro en el agua y se impulse a través de ella en la dirección correcta y deseada”

La enseñanza de la natación necesita del conocimiento y comprensión de un amplio espectro de ejercicios físicos, requiriendo cada uno de ellos diferentes destrezas y control de movimientos a adquirir.

El principiante debe sobrepasar un programa comprensivo de instrucción que consta de dos etapas:

Primera Etapa

En la primera etapa se deben enseñar las seis destrezas fundamentales:

buceo, saltos al agua; equilibrios; deslizamientos; locomoción y respiración.

Segunda Etapa

En la segunda etapa, el objetivo es aprender la técnica de cada uno de los estilos de natación con sus respectivas salidas y vueltas reglamentarias.

• Familiarización en el medio acuático;
• Creación de hábitos higiénicos;
• Mejorar la motricidad;
• Mejorar la condición física general;
• Aprender a nadar en forma elemental estilo Crol y Espalda;
• Aprender las nociones del estilo Mariposa y Pecho.

Objetivos Técnicos

• Mejorar la condición física general;
• Mejorar la velocidad de base;
• Mejorar la resistencia de base;
• Mejorar la fuerza-resistencia.

Objetivos Físicos

• Crear hábitos de asistencia y puntualidad;
• Desarrollar la voluntad y perseverancia;
• Mejorar la tolerancia a las frustraciones;
• Mejorar la imagen de sí mismo a través del logro de metas.

Objetivos Conductuales

• Crear hábitos de salud e higiene;
• Conocer y relacionarse con nuevas amistades;
• Estimular la solidaridad en el logro de metas comunes;
• Aceptarse y aceptar a los demás con sus diferencias y similitudes.

Objetivos Educativo-Sociales

Factores a Considerar en la Planificación

• Determinar fechas de realización de la Escuela;
• Designar director, coordinador y profesores;
• Determinar niveles de aprendizaje;
• Horarios de las clases;
• Publicidad;
• Inscripción;
• Test de diagnóstico.

Fechas límites de la Escuela de Natación

Periodo total de la Escuela

Duración de cada Curso

Duración de las Clases

• Anual
• Semestral
• Temporada Vacaciones
• Mensual