Fundamentos del Trabajo en Equipo, Roles, Liderazgo y Técnicas de Formación Profesional

El Equipo de Trabajo: Definición y Fundamentos

Un Equipo de Trabajo es un conjunto de personas que trabajan juntas de manera coordinada para lograr metas comunes. Se caracteriza por la secuencia: Equipo → Sinergia → Objetivos.

Diferencia entre Grupo y Equipo

• Grupo: Conjunto de personas que realizan tareas similares. Los miembros son autónomos, cada uno realiza su trabajo individualmente. Las personas desean un objetivo similar, pero individual.
• Equipo: Objetivos en común que se consiguen ayudándose y cooperando. Cada miembro domina una faceta específica. El equipo responde al resultado final de manera colectiva.

Roles y Tipos de Liderazgo en Equipos

Roles Comunes en el Equipo

Cerebro, Investigador, Coordinador, Impulsor, Monitor, Cohesionador, Realizador, Finalizador, Especialista.

Tipos de Liderazgo

• Autocrático: Imparte continuas órdenes.
• Liberal (Laissez-faire): Permite gran autonomía.
• Democrático: Coordinador del equipo, fomenta la participación.

Modelos de Equipos de Trabajo

• Círculos de Calidad: Se reúnen voluntariamente, dirigidos por un líder elegido por el equipo. Los miembros son quienes eligen el problema a tratar.
• Equipos Autodirigidos: Dirigen, administran el presupuesto (ppto.) y son responsables de los resultados (rdos.). Exigen un alto grado de confianza entre la dirección y los empleados.

Técnicas para el Trabajo en Equipo y la Generación de Ideas

• Brainstorming (Tormenta de Ideas): Desarrolla la creatividad y busca soluciones originales.
• Grupo Nominal: Da oportunidades a los miembros para sugerir ideas y tomar decisiones democráticas.
• Philips 66: Técnica para recoger muchas opiniones y promover la participación rápida.
• Role Playing (Juego de Roles): Permite cambiar de lugar y sentir lo que la otra persona siente (empatía).
• Cuchicheo: Técnica rápida para obtener la opinión de todos los participantes.

Marco Legal de la Formación y el Empleo

Constitución Española (1978)

Real Decreto Legislativo 2/2015: Estatuto de los Trabajadores.

Ley 30/2015: Regula la Formación Profesional para el Empleo.

Competencias y Planificación de la Formación

Definición de Competencias

Conjunto de conocimientos y capacidades que permiten la actividad profesional conforme a las exigencias de producción y empleo.

Componentes de las Competencias

• Aptitudes Técnicas: Aprendizaje de nuevos procesos de trabajo y manejo de equipos.
• Actitudes: Manera en la que las personas se enfrentan a situaciones.
• Conocimientos: Nociones que una persona tiene sobre alguna materia.

Tipos de Planes de Formación

• Formación programada por empresas.
• Formación para trabajadores ocupados.
• Formación para trabajadores desempleados.

Técnicas y Metodologías de Formación

• Lección Magistral: Transmisión de conocimientos a través de una exposición oral en el aula.
• Estudio del Caso: Un grupo de personas analiza un caso para resolver situaciones que pueden ocurrir en la vida real.
• Role Playing (Juego de Roles): Analizar problemas desde el punto de vista ajeno.
• Formación Online: Supone comodidades, pero también exige mucha disciplina.
• Coaching: Un entrenador dirige la formación de otra persona. El entrenador no acompaña al alumno a diario.
• Mentoring: Designar un tutor que acompaña a una persona durante el aprendizaje.