Fundamentos y Estructura de la Investigación Científica

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Fundamentos del Conocimiento

Saber

Conjunto de conocimientos amplios y profundos adquiridos a través del estudio o la experiencia.

Conocer

Aprender o captar con la inteligencia los entes y convertirlos en objetos de un acto de conocimiento.

Conocimiento

Acumulación de información.

Elementos del Conocimiento

  • El sujeto.
  • El objeto.
  • La percepción.
  • La descripción: El proceso que realiza el sujeto para intentar una definición del objeto conocido.

Origen y Tipos de Conocimiento

Origen

  • Racionalismo.
  • Empirismo.
  • Intelectualismo.

Tipos

  • Empírico.
  • Intuitivo.
  • Científico.
  • Religioso.
  • Filosófico.

El Conocimiento Científico y la Ciencia

Conocimiento Científico

Conocimiento obtenido por medio de la investigación.

Características

  • Racional, objetivo, verificable, comunicable, falible y perfectible.
  • Es una construcción social.
  • Se define por su objetivo (la realidad) y sus pasos (el método científico).

Proceso Básico

  1. Observación.
  2. Pregunta.
  3. Hipótesis.
  4. Experimento.
  5. Resultados.
  6. Formulación de modelos y teorías.

Fuentes del Conocimiento

  • Tradición: Costumbres que se aceptan socialmente.
  • Autoridad de especialistas: Juicio de expertos en un campo específico del conocimiento.
  • Razonamiento lógico: Solución a problemas basada en la experiencia, el conocimiento y sistemas formales.
  • La propia experiencia.
  • El método científico.

Ciencia

Conjunto de conocimientos obtenidos por la observación y trasladados a experiencias. Se define como el arte de “Saber el porqué de las cosas”.

Clasificación de las Ciencias

Ciencias Formales
Son ideales que estudian las ideas. Son autosuficientes, demuestran o prueban. Incluyen la Lógica y las Matemáticas, y son deductivas. Sirven como instrumentos a las ciencias factuales para describir, explicar y predecir hechos o fenómenos.
Ciencias Factuales
Estudian los hechos o fenómenos que ocurren en el mundo (ejemplos: la economía, la física, la sociología). Usan el método científico en su forma inductiva-deductiva. El conocimiento se adquiere combinando la experiencia y la razón (teorías).

Tecnología e Investigación Científica

Tecnología

Conjunto de técnicas y procesos que sirven para el diseño y construcción de objetos, incluyendo el conocimiento del porqué se realiza.

Técnica

Procedimientos específicos para obtener un resultado. Se enfoca en el cómo se hacen las cosas.

La Investigación Científica

Es la disciplina que aporta métodos, categorías, leyes y procedimientos para dar solución a problemas con eficacia.

Características de la Investigación

  • Sistemática.
  • Metódica.
  • Racional: Implica la reflexión del investigador y la ruptura con el sentido común.
  • Crítica: Busca producir conocimiento, incluso si este contradice las ideas preestablecidas.

Objetivos y Funciones

Objetivo Principal

Dar respuestas a interrogantes.

Funciones
  • Descripción: Responde a interrogantes sobre cómo es el objeto de estudio.
  • Explicación: Da a conocer el porqué de un objeto de estudio.
  • Predicción: Establece un resultado a base de premisas (qué, cómo y cuánto resultará).

Tipos de Investigación

Según el Propósito
  • Básica: Busca nuevos conocimientos sin un resultado aplicado inmediato esperado.
  • Aplicada: Aplica conocimientos existentes a la solución de un problema inmediato.
Según la Técnica de Contrastación
  • Descriptiva: Describe y compara aspectos en una variable.
  • Experimental: Describe e interpreta cambios en una variable mediante la manipulación.

Epistemología y Metodología Científica

Epistemología

Disciplina que estudia cómo se genera y valida el conocimiento de las ciencias.

Función

Analizar los preceptos para justificar los datos científicos.

El Método Científico

Es el procedimiento sistemático para alcanzar un conocimiento objetivo de la realidad, dando respuestas a las interrogantes. Sin método científico, no hay ciencia.

Conceptos Relacionados

Método
El plan o estrategia que el científico cree que le permitirá alcanzar un objetivo.
Metodología
La ciencia que estudia los métodos aplicados en un estudio.
Proceso
Pasos lógicos para lograr un resultado específico.
Procedimiento
Pasos predeterminados para desarrollar una labor eficientemente.

Características del Procedimiento Científico

  • Reproducible: El experimento puede ser repetido en cualquier lugar y por cualquier persona.
  • Refutable: Es susceptible de ser falsado o refutado (principio del falsacionismo).

Etapas del Método Científico

  1. Percepción.
  2. Planteamiento del problema.
  3. Análisis de la realidad.
  4. Planteamiento de hipótesis.
  5. Prueba de hipótesis.
  6. Generación de nuevos conocimientos.

El Marco Teórico en la Investigación

Definición

Conjunto de teorías, enfoques teóricos, investigaciones y antecedentes válidos para la presentación y desarrollo del proyecto.

Funciones del Marco Teórico

  • Previene errores.
  • Orienta sobre cómo realizar el estudio.
  • Amplía el horizonte del estudio.
  • Inspira nuevas líneas de investigación.
  • Ayuda a establecer las hipótesis.
  • Facilita la interpretación de resultados.

Estructura

Antecedentes

Conjunto de información generada por otros trabajos de investigación previos.

Bases Teóricas

Descripción de los elementos teóricos planteados por diferentes autores. Deben incluir temas y subtemas que sigan un orden lógico y coherente.

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