Fundamentos de la Filosofía Moderna: Argumento de Dios, Corrientes y Teoría Política (Descartes, Hobbes, Rousseau)

Fundamentos de la Filosofía Moderna y Clásica: Conceptos Centrales

El Argumento Causal de Descartes para la Existencia de Dios

La tesis central es que la idea de un ser infinito y perfecto, como la de Dios, no puede haber sido producida por un ser finito e imperfecto como el ser humano, sino que debe proceder de un ser verdaderamente infinito: Dios.

Descartes sostiene que la causa de una idea debe ser proporcional a su contenido. La idea de un ser perfecto e infinito solo puede haber sido causada por algo igualmente perfecto e infinito. De esta manera, llega a la conclusión de que la existencia de Dios es necesaria.

A través de su reflexión sobre la idea de Dios, Descartes concluye que tal ser debe existir, pues la idea de un ser infinito no puede haber surgido de su propia mente finita. Como afirma:

«Aunque yo tenga la idea de sustancia por ser yo una sustancia, no tendría la de sustancia infinita, siendo yo finito, a no ser que esta proceda de una sustancia verdaderamente infinita.»

Conceptos Clave de las Corrientes Filosóficas

Escolástica

Principales conceptos y figuras:

• Fe y razón
• Teología natural
• Agustín de Hipona
• Universales
• Sustancia y accidentes
• Causa primera
• Analogía del ser
• Acto y potencia
• Tomás de Aquino
• Conocimiento a posteriori y a priori

Racionalismo

Características esenciales:

• Razón (como fuente principal del conocimiento)
• Ideas innatas
• Método cartesiano
• Verdad necesaria
• Spinoza
• Sustancia pensante (Res cogitans)
• Sustancia extensa

Empirismo

Características esenciales:

• Experiencia sensorial (como fuente del conocimiento)
• Tabula rasa
• Inducción
• Percepción
• Ideas simples y complejas
• Evidencia empírica
• Causalidad
• Locke (Empirismo moderado)
• Hume (Empirismo radical)
• Conocimiento a posteriori

La Importancia de la Educación según Rousseau

Rousseau otorga gran importancia a la educación, concibiéndola como un medio orientado al refuerzo de la naturaleza humana, defendiendo la espontaneidad y la creatividad. La educación debe insistir en varios aspectos fundamentales:

• La experimentación
• La enseñanza moral
• El desarrollo de los sentimientos
• La preparación para la vida política y social

Hobbes: Del Derecho Natural a la Ley y la Libertad Negativa

El contractualista Hobbes establece que, en el supuesto estado de sociedad (o estado civil), el derecho natural (el derecho a todo) se sustituye por la ley, entendida esta como un límite.

No obstante, Hobbes introduce el concepto de libertad negativa, que se entiende como la libertad que existe en los «silencios de la ley», es decir, en aquellos ámbitos que no están legislados. Esto incluye aspectos no regulados directamente por la ley, tales como:

• Ciertos aspectos personales
• La vivienda
• Otros detalles no legislados