Fundamentos de la Lengua Española: Tipologías Textuales y Estructura Comunicativa
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Clasificación de Oraciones Predicativas
Las oraciones predicativas se clasifican según la naturaleza del verbo y la presencia o ausencia de complementos:
- Activas: Son la mayoría de las oraciones.
- Transitivas: Si tienen Complemento Directo (CD).
- Intransitivas: Si no tienen Complemento Directo (CD).
- Reflexivas: Cuando el sujeto realiza la acción sobre sí mismo.
- Recíprocas: Cuando la acción es mutua entre los sujetos.
- Impersonales: Carecen de sujeto. Se construyen con verbos como haber o hacer, o con la marca de impersonalidad se (Ejemplo: Se está bien aquí).
Tipologías Textuales
Los textos se clasifican según su intención comunicativa principal:
Textos Narrativos
Utilizan la lengua castellana para contar un suceso o una historia. Se distinguen dos tipos principales de narrador:
- Narrador Omnisciente: Lo sabe todo, utiliza la tercera persona.
- Narrador Personaje: Solo sabe lo que ve o experimenta, utiliza la primera persona.
Textos Descriptivos
Describen cómo es algo, el lugar que ocupa o la relación que tiene con otros objetos. Se utilizan frecuentemente en los géneros de la lírica y la narrativa.
Textos Dialogados
Representan una conversación entre dos o más interlocutores.
Textos Expositivos-Explicativos
Informan de una manera ordenada, desarrollan un tema y proporcionan detalles.
Textos Instructivos-Preceptivos
Detallan el conocimiento de algo o alguien, o detallan una serie de normas o pasos a seguir.
Textos Argumentativos
Justifican una tesis o postura dicha anteriormente, buscando convencer al receptor.
Clasificación de Textos según su Naturaleza
Textos Científicos-Técnicos
Divulgan tanto hechos como reflexiones relacionados con la ciencia y la tecnología. Podemos encontrar textos expositivos y argumentativos. La función del lenguaje que predomina en este tipo de textos es la referencial y la apelativa. Suelen tener un planteamiento fiel a la estructura: teoría, hipótesis, práctica y evaluación.
Textos Jurídico-Administrativos
Sirven para relacionar al ciudadano con sus leyes y sus administraciones. Poseen un conjunto de términos específicos que nunca cambian y se repiten en los mismos documentos. Se utilizan en los textos instructivos, expositivos y argumentativos.
Textos Humanísticos
Podemos encontrar disciplinas como la historia, la sociología o la psicología. Tienen un vocabulario muy extenso y variado. Se busca el concepto del estilo, entendido como la forma peculiar de escribir de cada autor.
Textos Periodísticos
Son el medio lingüístico que nos acerca a la realidad, tanto la cercana como la lejana. El periódico nos ofrece una interpretación de la realidad. Sus objetivos principales son:
- Informar.
- Formar.
- Entretener.
Subgéneros Periodísticos
Se clasifican según su enfoque:
- De Información:
- Noticia
- Reportaje
- Entrevista
- De Opinión:
- Editorial
- Cartas al director
- Columna
- Artículo con firma
- Mixtos (Información y Opinión):
- Crónica
- Crítica
Propiedades Esenciales de los Textos
Coherencia
Para que un texto sea coherente, se requiere que:
- La información esté organizada siguiendo un criterio lógico.
- La información esté explicada de forma clara, ordenada y sin repeticiones innecesarias.
- Se evite la escasez de información.
- No existan contradicciones internas.
- Se utilice un lenguaje preciso.
Cohesión
Para lograr un texto cohesionado, se utilizan diversos mecanismos:
- Repeticiones: Uso estratégico de palabras clave.
- Deixis: Consiste en el uso de pronombres y adverbios que señalan elementos del contexto (ejemplos: esta, ahí).
- Anáfora y Catáfora: Mecanismos de referencia interna al texto.
Textos Publicitarios
La publicidad se clasifica en:
- Publicidad comercial
- Publicidad institucional
- Propaganda
Objetivos de la Publicidad (Modelo AIDA)
- Lograr la atención del receptor.
- Conseguir el interés.
- Conseguir el deseo del receptor.
- Pasar a la acción (compra o adhesión).
Elementos de la Comunicación
Los elementos fundamentales en todo acto comunicativo son: emisor, código, mensaje, canal y receptor.