Fundamentos Lingüísticos del Español: Significado, Adjetivos y Género

1. Connotación y Denotación: Concepto y Relación

La denotación es el significado objetivo de las palabras, común a todos los hablantes de la lengua. Es el significado que nos proporcionan los diccionarios. La connotación, por su parte, consiste en los significados subjetivos que pueden envolver el significado denotativo de las palabras. Estos significados son distintos para cada hablante o grupo de hablantes, y están relacionados con la afectividad, la cultura y las experiencias individuales o grupales.

2. Relación entre Campos Semánticos e Hiperónimos

Hiperonimia

Un hiperónimo es una palabra cuyo significado incluye el de otra u otras palabras. Ejemplo: pájaro respecto a jilguero o gorrión; escritor respecto a novelista, dramaturgo, poeta o ensayista.

Campo Semántico

Un campo semántico es un conjunto de palabras que comparten uno o más rasgos de su significado (semas comunes) pero se diferencian en otros (semas diferentes). Por ejemplo, las palabras violín, viola y violonchelo pertenecen al campo semántico de los instrumentos musicales de cuerda con arco. Sus semas diferentes serían el tamaño y el sonido. Asimismo, sillón, silla, sofá y taburete pertenecen al campo semántico de los objetos para sentarse. Los semas diferentes incluirían: con o sin respaldo, con o sin brazos, con cuatro patas o una sola base, etc.

3. Adjetivos: Función y Significación

Funciones del Adjetivo

1. Adyacente

   Acompaña a un sustantivo y lo selecciona entre un grupo. Ejemplo: El coche azul. Aquí, azul selecciona el coche entre el resto de coches.

2. Atributo

   Aparece en el predicado de la oración y se combina con los verbos copulativos ser, estar y parecer. Se caracteriza por ser sustituible por el pronombre lo y por concordar en género y número con el sujeto de la oración. Ejemplo: Juan es alto (> Juan lo es).

3. Complemento Predicativo (C.Pvo.)

   Se refiere tanto a un sustantivo de la oración (con el que concuerda en género y número) como al verbo, ya que indica cómo se desarrolla la acción. Ejemplo: Los alumnos llegaron cansados (cansados es C.Pvo.).

Significación del Adjetivo

1. Especificativos

   Identifican a un sustantivo frente al resto. Ejemplo: Me gusta el globo rojo.

2. Explicativos

   Aparecen cuando el sustantivo ya está identificado (suelen ir entre comas). Ejemplo: Esta casa, grande y blanca, es muy bonita.

Nota: La frase "El poeta barroco se ha desentendido del tiempo, pero no del tiempo cotidiano como hacen todos los poetas que lo son" fue incluida en el documento original. Aunque no presenta un adjetivo predicativo explícito en su forma más común, podría ser un ejemplo de aplicación del adjetivo en un contexto literario.

4. Género Masculino y Número Singular No Marcados

¿Qué significa que el género masculino y el número singular son no marcados? En lingüística, el término 'no marcado' indica que una forma gramatical puede representar tanto su propio valor específico como el valor opuesto o el conjunto completo de posibilidades.

El género masculino, en ciertos contextos, funciona como forma no marcada, abarcando tanto el masculino como el femenino. Por ejemplo, la palabra teléfono es de género masculino, pero no posee una forma femenina correspondiente, lo que implica que el masculino sirve para referirse al concepto general. Otro ejemplo es la expresión los profesores de mi facultad, que se utiliza para referirse tanto a hombres como a mujeres.

En cuanto al número, ocurre algo similar. Por ejemplo, en la frase Al catalán le gusta el pan con tomate, el singular (catalán) se utiliza para hacer referencia a la generalidad de los catalanes.

5. Formación del Género Gramatical

• a. Por heteronimia: Se forma con lexemas distintos (ej., hombre-mujer, macho-hembra).
• b. Por desinencias regulares del español: Añadiendo -a al masculino (-Ø, -o, -e) para formar el femenino (ej., autor-autora, doctor-doctora, bailarín-bailarina).
• c. Por desinencias de carácter culto: Mediante sufijos específicos como -esa, -isa, -ina, -triz (ej., abad-abadesa, emperador-emperatriz).
• d. Sustantivos comunes en cuanto al género: El mismo sustantivo se usa para ambos géneros, variando solo el artículo (ej., el testigo-la testigo, el mártir-la mártir).
• e. Sustantivos ambiguos en cuanto al género: Palabras que pueden usarse indistintamente en masculino o femenino sin cambiar su significado (ej., el mar-la mar, el arte-las artes).
• f. Sustantivos epicenos: Sustantivos que designan animales (o personas) y que, con una única forma, se refieren tanto al macho como a la hembra, requiriendo a veces la adición de 'macho' o 'hembra' para especificar (ej., la perdiz, el mosquito, la codorniz, el ruiseñor).