Fundamentos de la Pedagogía Moderna: Locke, Fröbel y la Estructura del Sistema Educativo

Pensadores Fundamentales en la Historia de la Educación

John Locke (1632-1704)

John Locke, nacido en Inglaterra, fundó la moderna educación inglesa. Señalaba que la educación debía darse en la lengua materna, no en latín.

Locke escribió obras fundamentales como: El Ensayo sobre el entendimiento humano, La conducta del intelecto y Pensamientos sobre educación. En el Ensayo sobre el entendimiento humano, combatió el innatismo anteponiendo la idea de la experiencia sensorial, resumiéndolo en la máxima: «Nada existe en nuestra mente que no tenga su origen en los sentidos».

Locke otorga a la educación una importancia extraordinaria. Expresa que el niño nace como una ***tabula rasa***, un papel en blanco sobre el cual el profesor podía escribir todo.

Friedrich Fröbel (1782-1852)

Friedrich Fröbel nació en Oberwissbach, Turingia. En 1839 abrió una institución educativa para niños en edad preescolar que bautizó con el nombre de Jardín General Alemán del Niño, conocido universalmente como ***Kindergarten*** (Jardines para niños).

Conceptos y Estructura del Sistema Educativo

Definición de Sistema Educativo

El sistema educativo es una creación del ser humano que tiene como objetivo principal permitir que una gran parte de la sociedad, si no toda, reciba el mismo tipo de educación y formación a lo largo de su vida.

Sistema educativo es un conjunto organizado de los elementos humanos, institucionales y funcionales que confluyen en la educación de un país. Es un modelo de organización y gestión de las enseñanzas reguladas de un país.

Tipologías de Sistemas Educativos

¿Cómo puede ser el sistema educativo? Se distinguen, por un lado, los sistemas abiertos y los sistemas cerrados; y, por otro lado, los sistemas determinísticos y los sistemas probabilísticos.

Clasificación por Interacción con el Ambiente:

• Sistema Abierto: Interactúa con su ambiente.
• Sistema Cerrado: Su interacción con el medio es mínima.

Clasificación por Previsibilidad de Resultados:

• Sistema Determinístico: Tiene resultados previsibles.
• Sistema Probabilístico: No puede determinarse de antemano y no cabe la certeza respecto a los resultados que se lograrán, sino solo una aproximación basada en el cálculo de probabilidades.

Otros Conceptos Educativos Relevantes

• Grado: Es el conjunto articulado de tiempo en que se divide un ciclo educativo, y que se corresponde con la organización y secuencia correlacionada de contenidos del currículo.
• Escuela Nueva: El primer fundador de la Escuela Nueva fue León Tolstói.

Ejemplo: El Sistema Educativo Dominicano

El sistema educativo dominicano comprende los niveles: Inicial, Básico, Medio y Superior.