Fundamentos de la Psicología Cognitiva: Medición de la Inteligencia y Desarrollo del Lenguaje

Conceptos Fundamentales de la Psicología Cognitiva

Inteligencia Emocional y Memoria

El estudio de la cognición incluye el reconocimiento de las emociones ajenas y el control de las relaciones (componentes de la inteligencia emocional).

En el ámbito de la memoria, se describe la interferencia retroactiva, fenómeno en el que el material almacenado dificulta la recuperación de información nueva.

Medición de la Inteligencia: Contribuciones Clave

Tests y Escalas de Inteligencia

• Binet: Estableció el concepto de nivel mental, que expresa la edad media de los individuos capaces de desarrollar una determinada tarea.
• Stern: Introdujo el concepto de edad mental y propuso la fórmula del Cociente de Inteligencia (C. I.):

C. I. = (Edad Mental / Edad Cronológica) x 100

Inteligencia Animal, Artificial y Humana

La conducta puede clasificarse según su origen y flexibilidad:

1. Los instintos, que son innatos y rígidos.
2. Los hábitos, aprendidos y rígidos.
3. La conducta inteligente, adquirida y flexible.

Aportaciones de Köhler

Köhler mostró que los animales son capaces de realizar conductas que van más allá de los instintos y de los hábitos adquiridos a partir del condicionamiento. Defendió la existencia de una inteligencia animal capaz de responder a las novedades del medio, estableciendo relaciones o generalizaciones sencillas.

El Papel del Lenguaje en la Inteligencia Humana

El lenguaje permite al ser humano expresar aquello que no puede ser representado intuitivamente y es, por ello, el que facilita la inteligencia abstracta y el que establece la frontera entre la inteligencia animal y humana.

Inteligencia Artificial vs. Estados Mentales

Los programas informáticos tienen un contenido sintáctico; consisten en un conjunto de reglas de ordenación y manipulación de símbolos, cuya referencia o significado queda ignorado. Los estados mentales, sin embargo, son intencionales y poseen una carga semántica.

Génesis y Desarrollo del Lenguaje (Ontogénesis)

Perspectivas Teóricas

En la ontogénesis del lenguaje, se admite, siguiendo a Chomsky, que existe una capacidad innata, una gramática universal que permite reconocer estructuras sintácticas de cualquier lengua.

Etapas del Desarrollo del Lenguaje (Piaget vs. Vygotski)

De 0 a 2 años

• Piaget: Considera que el niño desarrolla un lenguaje autista, cuya función principal sería expresiva o lúdica.
• Vygotski: Considera que ya en esta etapa el lenguaje se desarrolla como un medio de comunicación con el entorno.

De 2 a 7 años

Ambos autores están de acuerdo en que el lenguaje desempeña la función de vigilancia y dirección del pensamiento y la función comunicativa. Sin embargo, el niño en esta etapa no distingue claramente ambas funciones.

A partir de los 7 años

El niño ya diferencia claramente las funciones de discurso para sí (pensamiento interno) y la función comunicativa.