Fundamentos de la Psicología, Comunicación y Desarrollo Humano

Clasificado en Psicología y Sociología

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Conceptos Fundamentales de la Mente

  • Reflejos: Tienen caducidad y permiten la adaptación.
  • Razonar: Implica lógica, ecología y coherencia.
  • Pensar: Generación de cualquier idea.
  • Lógica Circular: La lógica del inconsciente.

Axiomas de la Comunicación

Axioma Analógico

  • Ambiguo: Confuso.
  • Universal: No existe el 'no'.
  • Arcaico: Antiguo; no tiene referente de tiempo.

Axioma Digital

  • Reciente.
  • Se establece por convención.
  • Se establece por abstracción.

Principios de la Interacción y la Comunicación

Tipos de Interacción

  • Simétrica: Basada en la igualdad; no hay jerarquía.
  • Complementaria: Basada en la diferencia; sí existe jerarquía.

La Puntuación de la Secuencia de los Hechos

Implica chequear momento a momento el proceso, y no solo el resultado final.

Niveles de la Comunicación

  • Contenido: Expresa la idea.
  • Relación: Expresa el afecto.

Patologías de la Comunicación

Adaptación:
Cuidar de quedar bien con los demás y no contigo mismo.
Rechazo:
Rechazar todo conscientemente.
Descalificación:
Borrado analógico de la otra persona (no verbal).
Síntoma:
La comunicación implica un compromiso. Cuando no quieres asumirlo, aparece el síntoma.
Error de Traslación de Lenguaje Digital a Analógico y Viceversa:
El cuerpo dice una cosa, pero el lenguaje verbal dice otra (incongruencia).

Mecanismos de Defensa Psíquicos

  • Represión: El contenido no llegó al preconsciente.
  • Negación: El contenido sí llegó al preconsciente.
  • Sublimación: Canalización de un sentimiento para que sea socialmente aceptable.
  • Proyección: No aceptas algo de ti y lo ves en otra persona, pero magnificado (más fuerte).
  • Introyeción: Asumes algo del entorno y lo haces tuyo.
  • Identificación.
  • Condensación: Concentras estímulos que no tienen relación, pero que se unen en alguna situación (ejemplo: sueño).
  • Racionalización: Se justifica con cualquier cosa.
  • Intelectualización: Se justifica teóricamente.
  • Desplazamiento: Desplazas emociones hacia otra persona.
  • Formación Reactiva: Una persona me cae mal, pero soy buena con ella (actuar lo opuesto al sentimiento).
  • Compensación.
  • Anulación: Dices lo que pasó, pero sin que se vea la parte emotiva.
  • Disociación, Aislamiento, Evasión.
  • Regresión: Sanaste la etapa, luego la vuelves a vivir.
  • Fijación: No sales de esa etapa.

Principios de Crecimiento Personal y Relacional

  1. En mis relaciones con la gente he aprendido que no es bueno aparentar cuando en lo profundo siento lo contrario; esto no trae nada positivo.
  2. Soy más eficaz cuando puedo escucharme con tolerancia y ser yo misma.
  3. El valor de permitirse comprender a la otra persona (ponerse en sus zapatos).
  4. Abrir canales para comunicar mis sentimientos y eliminar barreras.
  5. Experimento mayor satisfacción al ser yo mismo y dejar que el otro sea.
  6. Puedo confiar en mi experiencia.
  7. Los juicios ajenos no sirven como guía.
  8. Mi experiencia es mi máxima autoridad.
  9. Gozo al encontrar armonía en la experiencia.
  10. Los hechos no son hostiles.
  11. Lo que es más personal es lo que resulta más general.
  12. Me acerco a lo que temo.
  13. La vida es un proceso dinámico y cambiante.

Etapas del Desarrollo Psicosocial (Modelo de Erikson)

Infancia (Confianza Básica vs. Desconfianza Básica)

  • Persona más importante: Mamá o persona en el papel de mamá.
  • Fuerza Básica (FB): Esperanza (si la crisis es positiva).
  • Patología Básica (PB): Retraimiento (en negativa).

Niñez Temprana (Autonomía vs. Vergüenza y Duda)

  • Persona más importante: Padres o persona en el papel de estos.
  • Fuerza Básica: Voluntad.
  • Patología Básica: Compulsión.

Edad de Juego (Iniciativa vs. Culpa)

  • Persona más importante: Familia nuclear.
  • Fuerza Básica: Finalidad.
  • Patología Básica: Inhibición.

Edad Escolar (Industria vs. Inferioridad)

  • Persona más importante: Personas en su entorno, escuela o casa.
  • Fuerza Básica: Competencia.
  • Patología Básica: Inercia.

Adolescencia (Identidad vs. Confusión de Identidad)

  • Persona más importante: Mejor amigo.
  • Fuerza Básica: Fidelidad.
  • Patología Básica: Repudio.

Juventud (Intimidad vs. Aislamiento)

  • Persona más importante: Pareja.
  • Fuerza Básica: El Amor.
  • Patología Básica: Exclusividad.

Adultez (Generatividad vs. Estancamiento)

  • Persona más importante: Trabajo dividido y casa compartida.
  • Fuerza Básica: Cuidado.
  • Patología Básica: Actitud Rechazante.

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