Fundamentos Socioculturales del Juego y el Deporte: Conceptos Esenciales

El Juego y la Capacidad Humana

Jugar y Juego: Por el hecho de ser humanos, heredamos la capacidad de jugar. Por tanto, el juego es una capacidad que nos permite realizar actividades con un factor lúdico o de desarrollo. Puesto que las culturas son diferentes, los matices que le añadimos al jugar son distintos y, por ende, se inventan juegos diferentes.

Conceptos Fundamentales de la Cultura

Concepto de Cultura: Es difícil de definir, ya que vivimos en ella y porque la cultura incluye muchos aspectos. En cada grupo que formamos existe cultura.

Dimensiones de la Cultura

La cultura abarca diversas dimensiones esenciales:

• Cultura y sociedad
• Cultura como comportamiento adquirido
• Cultura como mecanismo adaptativo
• Cultura como integración social
• Naturaleza integral de la cultura
• Carácter simbólico de la cultura
• Cultura como guía de conducta

Procesos de Adquisición Cultural

Enculturación

Proceso de adquirir la cultura de un grupo mediante dos procedimientos:

1. Por haber nacido dentro del grupo.
2. Por haber llegado recientemente al grupo.

Aculturación

Cambio que se produce en una cultura debido a la influencia de otra.

El Concepto de Reparación

Reparación: La reparación es el regreso o el cambio de una condición no natural a otra natural. Corrección, restauración, rehabilitación y restablecimiento son sinónimos de reparación, implicando cada uno de ellos que algo se ha extraviado y que conviene volver a la condición anterior.

Factores Sociológicos y su Influencia en la Actividad Física

Factores Sociológicos de Base

Son todos aquellos factores que identifican a una persona o un grupo de personas dentro de una sociedad cuando se quiere reconocer su estructura (Ejemplo: Pirámides de población).

En lo que afecta a la actividad física y al juego, existen diferencias en las prácticas físicas según la clase social (Ejemplos: Polo, golf, etc.).

Juegos Motores y Microsociedad

Autores como Parlebas y Caillois sostienen que en los juegos se puede encontrar el reflejo de la sociedad. Esto significa que lo que suceda en la sociedad influirá en los juegos y que podremos estudiar a la sociedad analizando directamente los juegos que se realizan. Por ejemplo, los juegos pueden diferenciar las prácticas entre niños y niñas.

Crítica al Deporte Moderno

La Falsa Superioridad del Deporte

Puesto que el deporte está muy divulgado, reglado y económicamente bien respaldado, se ha creado un falso mito de que el deporte es superior para hacer negocio, pero no necesariamente para la educación y la recreación.

La razón de esta limitación es que las reglas deportivas restringen mucho:

• Las opciones de territorio.
• Los objetos utilizados.
• La gestualidad.
• El tipo de interacción entre los participantes.