Fundamentos Sociológicos: Familia, Escuela y Procesos de Socialización

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El Proyecto Vital y el Contexto de Desarrollo

Características del Proyecto Vital

  • Proyecto **vital**
  • Contexto de **desarrollo**
  • Lugar **enriquecedor**
  • **Red de apoyo**

Valores Fundamentales

  • Libertad de **acción**
  • **Bienestar**
  • **Igualdad**
  • **Solidaridad** y **Tolerancia**
  • **Individualismo**

Rasgos Sociales

  • Relaciones **intergeneracionales**
  • Sentimiento de **pertenencia**
  • **Educación** basada en el ejemplo
  • Sentimiento de **seguridad**
  • **Altruismo**

La Familia como Agente de Socialización

Funciones de la Familia (Según Castro)

  • **Biosocial**
  • **Económica**
  • **Espiritual**
  • **Cultural**
  • **Educativa**
  • **Integración**
  • **Afectiva** y **protección**
  • **Recreativa**

Definición de Socialización

La **socialización** es el proceso por el que se desarrolla la personalidad del individuo en la medida en que este interactúa dentro del grupo social. Implica la **reproducción social** para asegurar la supervivencia de las generaciones.

Valores y Normas Sociales

Valores

Criterios que emplean individuos y sociedades que van **cambiando según las circunstancias**.

  • Son **patrones ideales**.
  • Distinguen actos de personas.
  • Generan actitudes de **aprobación** o **desaprobación**.
  • Pueden no ser permanentes.

Normas

Mandatos que se fijan en la sociedad:

  • Usos: No implican obligación (ejemplo: el vestido de boda).
  • Costumbres: Práctica de la **mayoría** (ejemplo: dar dos besos al saludar).
  • Leyes: Implican **obligación** legal.

Teorías sobre Estilos Parentales

  • Elder (1962): Autocrático / Igualitario / Autoritario / Democrático / Permisivo / Indiferente.
  • Erickson: Proximidad/Distancia y Permisividad/Restricción (dimensiones de **análisis**).
  • Baumrind: Autoritario / Autoritativo / Permisivo.
  • Maccoby y Martin: Clasificación similar a la de Elder.

Conceptos Clave de Familia

  • **Expresión de afecto**
  • **Cohabitación**
  • **Apoyo emocional**
  • **Lazos** (vínculos)

Transformaciones de la Familia en el Siglo XXI

Cambios Demográficos

  • Transformación en la formación familiar:
    • Menor **natalidad**.
    • Retraso nupcial.
    • Mayor **esperanza de vida**.
  • Transformación en la disolución familiar:
    • Aumento de la **separación** y el **divorcio**.

Pautas Familiares

  • **Diversidad** de estructuras familiares (más tipologías).
  • Permanencia de los hijos en el hogar (aumento de la edad).

Cambios Sociales

  • Incorporación de la **mujer al mercado laboral**.
  • Búsqueda del **bienestar personal** (hogares unipersonales, nuevas relaciones de pareja).

Diversidad de Tipologías Familiares

  • Reconstruidas / Agregadas
  • Monoparentales / Homoparentales / Polinucleares
  • Unipersonales
  • De acogida / De adopción

La Escuela como Sistema Formal

Institución social creada para la **transmisión de conocimientos**, la formación de habilidades y la interiorización de **valores democráticos**. Se basa en una estructura jerárquica.

Funciones de la Escuela

  • Condensadora/Concentradora: Aglutinar experiencias para transmitir.
  • Seleccionadora: Seleccionar previamente las influencias a transmitir.
  • Coordinadora: Coordinar y adaptar elementos para el mejor desarrollo.
  • Amplificadora: Trasladar al alumno de un ambiente a otro (aumentando la experiencia cultural y social).

El Clima de Aula y la Comunidad Educativa

Se refiere a la relación alumnos-profesores en su **quehacer diario** e incluye la participación de los padres.

Elementos del Clima de Aula

  1. Funcionamiento: Regularidades que se constatan a la hora de organizar las clases, **claridad de normas**, comunidad escolar y **vínculo afectivo**.
  2. Comunicación: Realidad facilitadora que configura el clima en el que se engloban las interacciones de la escuela y el aula.

Dimensiones del Clima de Aula

  • **Autonomía individual**
  • **Autorrealización**
  • Estructura de la tarea
  • Apoyo y consideración
  • Orientación hacia el logro

Participación y Órganos de Gestión Escolar

Consejo Escolar (LODE 1985)

Órgano compuesto por:

  • Director
  • Jefe de Estudios
  • Personal de Administración y Servicios (PAS)
  • Representante del Ayuntamiento
  • Representantes de los padres
  • Representantes de los alumnos

Asociación de Familias de Alumnos (AFA)

Funciones de la AFA

  • Gestionar servicios para el alumnado.
  • Ayuda para **familias vulnerables**.
  • Organizar **actividades** (extraescolares, culturales).
  • Solicitar recursos.
  • Participar en los **órganos de gestión** (ej. Consejo Escolar).
  • Defender los intereses de las familias ante la dirección.
  • Actuar como entidad mediadora.

Estructura de la AFA

Compuesta por la **Junta Directiva** y las **Comisiones de trabajo**.

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