Fundamentos y Técnicas de Recolección de Datos en la Investigación Educativa

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Conceptos Fundamentales en la Metodología de Investigación

El Instrumento de Investigación

Instrumento: Cualquier recurso del que se vale el investigador para acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información.

Tipos de Datos

La información recolectada se clasifica según su origen:

  • Datos Primarios: El investigador los obtiene directamente de la realidad, recolectándolos con sus propios instrumentos.
  • Datos Secundarios: Son registros escritos que proceden también de un contacto con la práctica, pero que ya han sido escogidos y muchas veces procesados por otros investigadores.

Técnicas Esenciales de Recolección de Información

La Observación

La Observación puede definirse como el uso sistemático de nuestros sentidos en la búsqueda de los datos que se necesitan para resolver un problema de investigación.

Modalidades de Observación

  • Observación Simple (No Participante): Se trata de conocer hechos o situaciones que de algún modo tienen un cierto carácter público.
  • Observación Participante: Implica la necesidad de un trabajo casi siempre más dilatado y cuidadoso. El investigador debe integrarse al grupo o comunidad en estudio para realizar una doble tarea (observar e interactuar).

La Entrevista

Clasificación de Entrevistas

Las entrevistas pueden clasificarse según su grado de estructuración, desde la máxima formalización (Max) hasta la mínima (Min):

  • Formalizada (Estructurada)
  • Por pautas o protocolos
  • Focalizada
  • Informal (No Estructurada)

Entrevista Focalizada

Es prácticamente tan libre y espontánea como la informal, pero tiene la particularidad de concentrarse en un único tema. El investigador deja hablar sin restricciones al entrevistado, proponiéndole algunas orientaciones básicas.

El Cuestionario Autoadministrado

El Cuestionario Autoadministrado es una herramienta común en la recolección de datos.

Ventajas del Cuestionario Autoadministrado

  • Reside en la gran economía de tiempo y personal que implica.
  • La calidad de los datos obtenidos se incrementa al desaparecer la situación de interacción directa con el investigador.

Desventajas del Cuestionario Autoadministrado

  • Impide conocer las reacciones reales del informante ante cada pregunta.
  • Las confusiones pueden multiplicarse, pues no existe la posibilidad de consultar sobre dudas específicas.

Otros Instrumentos y Técnicas

Técnicas Específicas de Recolección

  • Sociograma
  • Técnicas Proyectivas
  • Escalas (De medición)

Tests Psicológicos

Los tests psicológicos emplean una gran variedad de técnicas específicas. Una buena proporción de ellos acude a la formulación de preguntas ya anotadas en algún cuestionario apropiado, que es el test mismo, y que por lo general es autoadministrado.

Instrumentos de Registro y Sistematización

Las Fichas

Las fichas son herramientas esenciales para la organización de la información:

  • Fichas Bibliográficas
  • Fichas Textuales
  • Fichas de Contenido

Fichas Mixtas

Se elaboran integrando a la vez información textual y de libre creación del investigador. Resultan las más útiles y adaptables, aunque su realización exige algo más de criterio que la de los otros tipos.

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