Fundamentos y Tipos de la Observación Científica: Metodología, Parámetros y Roles

Metodología de la Observación Científica

La observación es una técnica fundamental en la investigación, definida por las siguientes características:

• Es una recogida de información sobre los hechos tal y como se presentan en su contexto natural (ej. la escuela), de acuerdo con un objetivo específico y siguiendo un plan sistemático de actuación (técnicas).
• La metodología observacional, como método científico, debe ser válida y fiable.
• La formulación de la hipótesis tiene que ser concorde con el cumplimiento de los objetivos.

Criterios de la Observación Científica

Para que la observación sea considerada científica, debe cumplir 3 criterios fundamentales:

1. Comprobación de la hipótesis.
2. Garantizar la replicabilidad.
3. Contribuir al desarrollo teórico.

Parámetros Fundamentales de la Observación

Qué

Fenómeno objeto de estudio y sistema de categorías a utilizar.

A Quién

Definición de la muestra y proceso de muestreo.

Dónde

Contexto observacional. Cómo se estructura el sitio (permite puntos intermedios).

Tipos de Contexto Observacional

• Naturalista: Contexto natural (no hay modificación).
• Semi-estructurada: Introduce modificaciones (ej. rincón de juego simbólico).
• Estructurada: Basada en un guion preestablecido.

Cuándo y Cuánto

Muestreo temporal bien definido. Tiempo relacionado con la observación en el momento del registro.

Tipos de Registro Temporal

• Observación actual: Registro en el mismo momento de la observación (más fiable).
• Observación retrospectiva: Registro realizado después del tiempo de observación.

Quién

El observador o agente de observación.

Roles del Observador

• Externa o No Participante:
  • Observador ajeno.
  • Escasa o nula interacción.
  • Facilita la objetividad del observador.
• Interna o Participante:
  • Integrado en la dinámica, participando en las actividades.
  • Contacto directo con la realidad.
  • Riesgo de subjetividad.
• Participante como Observador o por Allegados:
  • Miembro del grupo es quien observa.
  • Acceso privilegiado a información.
  • Riesgo de ser subjetivo.
• Auto-observación:
  • Grado máximo de participación y observación.
  • El propio sujeto registra su conducta.
  • Útil para el registro de conductas encubiertas.
  • Dudas sobre la validez.

Cómo

El registro observacional.

Tipos de Registro Observacional

1. Narrativo (Mínima sistematización / Hoja en blanco):
   • Registro Continuo: Identificación de regularidades y antecedentes de conductas.
   • Registro Anecdótico: Situación inesperada o fuera de lo normal.
2. Control y Escala de Estimación (Grado intermedio de sistematización):
   • Registro Simple (un registro): Un objeto y un campo.
   • Registro Simple (más de un registro): Un objeto, varios campos.
   • Registro Complejo: Varios objetos, uno o varios registros para un mismo objeto.
3. Intervalo (Elevado grado de sistematización).

Etapas del Desarrollo Artístico según Lowenfeld

1. Garabato (18 meses a 4 años)
   1. Desordenado (18 meses a 2 años)
   2. Controlado (2 a 3 años)
   3. Con Nombre (3 a 4 años)
2. Preesquemática (4 a 7 años)
3. Esquemática (7 a 9 años)
4. Realismo (9 a 12 años)
5. Pseudonaturalismo (13 años)
6. Decisión (13 a 14 años)