La Generación del 98 y Pío Baroja: contexto histórico, literario y El árbol de la ciencia

La Generación del 98: Contexto y Características

El siglo XIX termina en España con una grave crisis: el fin del Imperio Colonial Español. Desde principios de siglo hasta 1923, el «Desastre del 98» representa el culmen de la decadencia española, por lo que esta generación toma el nombre de Generación del 98. De la burguesía marginada por el bloque dominante surgen intelectuales y escritores disconformes. La Primera Guerra Mundial empeora la condición de las clases bajas españolas; después de esta guerra, la crisis se agudiza, agravada por el malestar en Marruecos. La Depresión Mundial de 1929 provoca la dimisión de Primo de Rivera y el triunfo de los republicanos. España es un volcán, y el 18 de julio de 1936 comienza la Guerra Civil.

El Modernismo y su Influencia

El Modernismo une a jóvenes renovadores, especialmente poetas, que apoyan ideas inconformistas por la «crisis de la conciencia burguesa». La primera aportación es de Rubén Darío (Azul, 1888). La influencia del poeta hizo que surgieran nuevos poetas como Manuel Machado, Juan Ramón Jiménez, Villaespesa, entre otros, que adoptaron la estética modernista. Se crearon dos escuelas: el Parnasianismo, con aficiones modernistas, y el Simbolismo, con más musicalidad e intimismo.

Este grupo, cuyo objetivo era la búsqueda de la belleza y la evasión de la realidad cotidiana, renovó la expresión literaria en tres aspectos: temas, lenguaje literario y métrica. En la métrica, por ejemplo, se recuperaron metros olvidados y se modificaron estrofas consagradas con total libertad.

Características de la Generación del 98

El nombre «Generación del 98» fue propuesto por Azorín en 1913 para agrupar a autores como Unamuno, Baroja, Valle-Inclán, Ramiro de Maeztu o Rubén Darío. La proximidad de edad, la convivencia personal y una formación intelectual semejante los agrupa.

Estos autores comparten cuatro características principales:

• El tema de España, donde reivindican la intrahistoria.
• La mayoría no son creyentes.
• Contribuyeron a la renovación literaria de principios del siglo XX, cultivando un lenguaje natural y antirretórico.
• Un distanciamiento con la generación realista y una influencia de maestros irracionales y subjetivistas como Schopenhauer o Nietzsche.

El subjetivismo se convierte en un rasgo fundamental de la estética del 98, junto con el lirismo. Se produjeron innovaciones en los géneros literarios y la novela incorporó profundas novedades técnicas. Estas renovaciones abrieron la llamada Edad de Plata de la literatura española.

El Árbol de la Ciencia de Pío Baroja

Este fragmento pertenece a la obra escrita por Pío Baroja en 1911, agrupada en la trilogía La Raza. El escritor, perteneciente a la Generación del 98, escribió El Árbol de la Ciencia en su primera etapa, desde 1900 hasta la Primera Guerra Mundial. La obra tiene mucho de autobiografía; Baroja era solitario y amargado como el protagonista, y esto, junto a su absoluta sinceridad, completa sus rasgos fundamentales.

Personajes Principales

• Iturrioz: Junto a Lulú, es el mejor amigo de Andrés; ambos discuten cualquier asunto.
• Andrés Hurtado: El protagonista. Interesado en aprender de todo. Antisocial, odia la sociedad. La lectura lo lleva a temas filosóficos.
• Lulú: Se convierte en esposa de Hurtado. Humana y noble.

Personajes Secundarios

Típicos en Baroja por su tendencia a «entretenerse por el camino».

Estilo de Pío Baroja

Baroja lleva al extremo la tendencia antirretórica, lo que se refleja en su prosa rápida, viva y nerviosa. Su orientación estilística se caracteriza por la preferencia por la frase corta y el párrafo breve, lo que confiere viveza y amenidad al relato.

Temática y Filosofía de la Obra

Nos hallamos ante una novela «filosófica». Los conflictos existenciales constituyen el centro de la obra. Los temas principales de la obra son el tema de España y el tema existencial. En este fragmento podemos ver…