Gramática española: el artículo, el sustantivo, el adjetivo, el pronombre y el verbo

1) Artículo

• Definición: palabra que sirve para presentar al sustantivo.

b) Tipos

a) Determinados

el, la, los, las, lo. (Este último solo acompaña a adjetivos calificativos, por lo que se neutraliza, y equivale en significado a sustantivos abstractos).

• Indeterminados: un, una, unos, unas.
• Contractos: al (a + el) y del (de + el).

(A veces, el sustantivo femenino que empieza por vocal /a/ átona o tónica lleva el artículo masculino para evitar un efecto cacofónico). Ej.: el águila.

c) Morfología

Presenta género y número.

d) Función

Determinante.

2) Sustantivo

• a) Definición: palabra que designa a seres, objetos, lugares o ideas.
• b) Tipos:
  • Común o propio

Concreto o abstracto (si se perciben o no por los sentidos).

Individual o colectivo (si en singular indica uno o varios).

Contable o incontable.

• c) Morfología: presenta género y número.
• d) Funciones:
  • Dentro del sintagma nominal: núcleo. Ej.: Pedro corre.
  • Todo el sintagma: sujeto, vocativo, CD, CI, CC, atributo, C. agente…

3) Adjetivo

a) Definición: palabra que acompaña al sustantivo para completarlo o determinarlo; indica una cualidad, limita la extensión del sustantivo o precisa la información de este.

b) Tipos:

a) Determinativo

Precisa la extensión del sustantivo, indicando la posesión de este, la cantidad, la distancia con respecto al sustantivo, la cantidad que hay de este, etc. Ej.: mi perro, este perro.

a) Morfología: presenta género, número y persona. También pueden apocoparse.

b) Tipos:

• Demostrativos: indican proximidad o lejanía de la persona que habla con respecto a lo que se refiere. Ej.: este, ese, aquel, esta, esa, aquella…
• Posesivos: indican la posesión o pertenencia. Ej.: mi, tu, su, mis, tus, sus, nuestro, vuestro…
• Numerales: indican cantidad exacta. Tipos:
  • a) Cardinales: designan número: 1, 2, 3…
  • b) Ordinales: indican orden: primero, segundo, último…
  • c) Fraccionarios: designan una parte de la unidad: medio, dieciseisavo…
  • d) Multiplicativos: expresan producto: múltiple, doble, triple…
  • e) Colectivos: nombran como unidad a un conjunto de elementos numéricamente determinado: decena, docena, centenar…
  • f) Distributivos: asignan a cada persona o cosa lo que le corresponde de un conjunto: sendos.
• Indefinidos: indican cantidad de un modo impreciso, no exacto: algún, cualquier, nada, cada, sendos…
• Exclamativos e interrogativos: Ej.: qué, cuánto…

c) Función: determinante.

b) Calificativo: indica una cualidad del sustantivo. Ej.: feo, guapo, alto…

A su vez, se puede dividir en:

a) Morfología

Presenta género, número y grado. También pueden apocoparse.

Tipos

• a) Atendiendo a su significado, pueden ser:
  • 1) Explicativo: suelen colocarse delante del sustantivo, tienen finalidad ornamental (de adorno) y ya que se sobrentiende, no suele ser necesario (por lo que, si se suprime, el significado del texto apenas varía). También indica la subjetividad del hablante. Ej.: blanca nieve, pobre hombre…
  • 2) Especificativo: suele ir detrás del sustantivo y selecciona un elemento de un conjunto, por lo que, si se suprime, se pierde la información. Aporta objetividad al enunciado. Ej.: bolígrafo rojo.

b) Atendiendo a su forma, hay dos tipos

• a- De una terminación: sin distinción de género. Ej.: cortés, pobre, inútil…
• b- De dos terminaciones: con distinción de género. Ej.: blanco-a, bueno-a.

c) Atendiendo al grado

Según indiquen la cualidad con más o menos intensidad, serán:

• 1) Positivo: si expresa la cualidad sin prefijos o sufijos que indiquen intensidad. Ej.: guapo, feo, alto.
• 2) Comparativo: cuando se compara la cualidad que poseen dos personas o bien dos cualidades en la misma persona. Puede ser:
  • De superioridad: más…(adj.)…que.
  • De igualdad: igual de…(adj.)…que, tan…(adj.)…como.
  • De inferioridad: menos…(adj.)…que.
• 3) Superlativo: cuando se expresa la cualidad en el grado más alto. Hay dos tipos:
  • Absoluto: siempre presenta la cualidad en el grado más alto. Se le añaden prefijos (super-, requete-, ultra-), sufijos (-ísimo, -érrimo) o adverbios (muy, extraordinariamente).
  • Relativo: cualidad en el grado más alto al compararla con la de un grupo. el/la + más…(adj.)… de (un grupo); el/la + más alto de la clase.

También tenemos que indicar que existen comparativos y superlativos irregulares:

b) Función: a) Dentro de un sintagma nominal: complemento del nombre. Ej.: la rosa roja. b) Como sintagma adjetivo: atributo. Ej.: la rosa es roja (atributo, S. adj.). Predicativo: El toro embistió furioso (predicativo, S. adj.).

4) Pronombre

a) Definición: es aquella palabra variable que sustituye al nombre.

b) Tipos: a) los que solo son pronombres; b) los que son pronombres en los contextos en los que sustituyen al nombre.

a) Los que siempre son pronombres

• Relativos: que, cual, quien…
• Personales: 1.ª p.: yo, mí, me, conmigo, nosotros, nosotras, nos. 2.ª p.: tú, te, ti, contigo, vosotros, vosotras, os, usted, ustedes. 3.ª p.: él, ella, sí, se, consigo, ellos, ellas, lo, la, le, les, las, los.

b) Los que son adjetivos o pronombres dependiendo del contexto

• Demostrativos: indican proximidad o lejanía de la persona que habla con respecto a lo que se refiere. Ej.: esto, eso, aquello, ésta, ésa, aquélla…
• Posesivos: indican la posesión o pertenencia. Ej.: mío, tuyo, suyo, nuestro…
• Numerales: indican cantidad exacta. Tipos: a) cardinales (1, 2, 3…); b) ordinales (primero, segundo, último…); c) fraccionarios (medio, dieciseisavo…); d) multiplicativos (múltiple, doble, triple…); e) colectivos (decena, docena, centenar…); f) distributivos (sendos).
• Indefinidos: indican cantidad de un modo impreciso, no exacto: algún, cualquier, nada, cada, sendos…
• Exclamativos e interrogativos: Ej.: qué, cuánto…

c) Morfología: género, número y persona.

d) Función: los más + que ocupan el lugar del sustantivo:

• a) Dentro de un sintagma nominal: de núcleo o complemento. Ej.: tu llegaste. El perro de ella.
• b) Todo el sintagma: de sujeto, CD, CI, CC, C. de régimen, atributo, C. agente…

5) Verbo

a) Definición: palabra variable que indica una acción o un estado.

b) Tipos:

• a) Atendiendo a su significado:
  • 1- Predicativos: tienen pleno significado. Ej.: jugar, saltar…
  • 2- Copulativos: sin apenas significado. Sirven de unión entre sujeto y atributo. Ej.: ser, estar, parecer.
  • 3- Semicopulativos: tienen más significado que los copulativos y menos que los predicativos. Según el contexto pueden sustituirse por verbos copulativos o predicativos. Ej.: mostrarse, volverse…
• b) Atendiendo al tipo de complemento que llevan (predicativos):
  • Transitivos: llevan CD. Ej.: comprar.
  • Intransitivos: no llevan CD. Ej.: relampaguear.

c) Morfología: persona, número, tiempo, modo, aspecto, conjugación, voz.

• 1- Persona: 1.ª (la que habla): yo, nosotros; 2.ª (la que escucha): tú, vosotros; 3.ª (de la que o de lo que se habla): él, ellos.
• 2- Número: singular o plural.
• 3- Tiempo: pasado o pretérito, presente o futuro. Presente (si se habla en el momento de actuar), pasado o pretérito (si se habla después de actuar), futuro (si se habla antes de actuar).

• 4- Modo:
  • a) Indicativo: el hablante ve la acción como real o cierta.
  • b) Subjuntivo: el hablante ve la acción como posible, deseable o dudosa. También sirve para dar órdenes afirmativas (1.ª p. del plural y 3.ª p. del singular y plural) y todas las órdenes negativas.
  • c) Imperativo: sirve para dar órdenes afirmativas en la 2.ª persona del singular y plural.
• 5- Aspecto: hay dos tipos: a) Imperfectivo: indica que la acción está sin terminar en el presente o que no se sabe si en el presente ha terminado o sigue desarrollándose. Ej.: vivo, vivía. Lo presentan todos los tiempos verbales simples excepto el pretérito perfecto simple. b) Perfectivo: indica que la acción ya ha terminado. Ej.: viví. Lo presentan todos los tiempos verbales compuestos y el pretérito perfecto simple.
• 6- Conjugación: existen tres: 1.ª: terminación en -ar; 2.ª: terminación en -er; 3.ª: terminación en -ir.
• 7- Voz: existen dos: activa y pasiva. En la primera el sujeto (agente) realiza la acción verbal. En la segunda el sujeto recibe la acción y aparece el complemento agente. Ej.: Los albañiles construyeron la casa. / La casa fue construida por los albañiles.

d) Función: núcleo del predicado.