Guía completa para la elaboración de un marco teórico: funciones, metodología y enfoques

Funciones principales:

• Ayuda a prevenir errores.
• Orienta sobre cómo analizar el estudio.
• Guía al investigador para centrarse en el problema, evitando desviaciones del planteamiento original.
• Conduce al establecimiento de hipótesis o afirmaciones.
• Inspira nuevas líneas y áreas de investigación.
• Provee un marco de referencia para interpretar los resultados del estudio.

Metodología:

• Población y muestra.
• Naturaleza de la muestra (probabilística o no probabilística).
• Naturaleza de los datos (enfoque).
• Diseño.
• Instrumento.
• Variables.
• Procedimiento.
• Análisis estadístico.

Enfoque cuantitativo:

Usa la recolección de datos para probar hipótesis, con base en la medición numérica y el análisis estadístico, para establecer patrones de comportamiento y probar teorías.

Enfoque cualitativo:

Utiliza la recolección de datos sin medición numérica para descubrir o afinar preguntas de investigación en el proceso de interpretación.

Alcances:

Explicativos:

• Determinan las causas de los fenómenos.
• Generan un sentido de entendimiento.
• Son sumamente estructurados.
• Aporte: establece relaciones causales y permite realizar predicciones y eventualmente modelar situaciones o fenómenos.

Correlacionales:

• Ofrecen predicciones.
• Explican la relación entre variables.
• Aporte: permiten conocer el comportamiento de un concepto o variable dado el conocimiento que se tiene de otro.

Descriptivos:

• Consideran al fenómeno estudiado y sus componentes.
• Miden conceptos.
• Definen variables.
• Aporte: permiten obtener información (datos) precisos de cualquier fenómeno observable.

Exploratorios:

• Investigan problemas poco estudiados.
• Indagan desde una perspectiva innovadora.
• Aporte: establece posibilidades de investigación futura, variables promisorias y prioridades para el futuro.

Selección de la muestra:

Probabilística:

Todos los individuos tienen las mismas posibilidades de ser escogidos.

No probabilística:

Se selecciona a los participantes por uno o varios propósitos específicos.

Entrenamiento:

Es el intento de mejorar la capacidad físico-deportiva de la persona. Esta mejora se basa en las respuestas y adaptaciones que se consiguen en el organismo cuando se somete a un programa adecuado de actividad física.

Entrenamiento funcional:

Se define como “aquel que persigue aumentar las posibilidades de actuación de la persona en el medio físico y social que la rodea”.

HIT:

El entrenamiento de intervalos de alta intensidad (HIIT) se define como periodos repetidos de ejercicios de alta intensidad, intercalados con periodos de ejercicios de baja intensidad o reposo absoluto.

Objetivo general:

• Determinar.
• Comparar.

Objetivos específicos:

• Ejecutar.
• Describir.
• Analizar.