Que hacían los niños en la antigua Grecia

el Nacimiento en Grecia y en Roma: el recién nacido reconocido por el padre que le impónía el nombre y los niños no reconocidos eran Abandonados podían ser esclavos o recogidos por otras parejas

Grecia: niño-colgaba en la puerta de entrada una rama de olivo /niña-cinta De lana. 6º día el padre reconoce al niño(anfidromias) y tenían un Ritual si el padre quería abandonar al hijo debe hacerlo 2 días Antes /4 días después la familia se reúne para hacer un sacrificio Para celebrar y hacer un banquete y regalos y ahí se le ponía nombre /las niñas en publico se les llamaba como "hija de" y en Privado su nombre

Roma: El padre reconoce al niño el 8º dia /en el transcurso de la Ceremonia familiar (lustratio) alos niños se les daba praenomen y Los adultos tenían tres nombres: cognomen, nomen, praenomen/ alas Niñas se les ponía nomen si el padre de familia no acepta al hijo se Procedía la expósito

la Educación en gracia: niños y niñas educados de diferente forma

en Esparta: en educados para servir al estado. La gerusia decidía el Destino del niño , los débiles eran despeñados y los fuertes Iniciaban su formación alas 7 años

en Atenas: las niñas no iban ala escuela se quedaban en casa para las Tareas algunas aprendían a leer y a escribir / los niños iban ala Escuela en cualquier caso deben dejar los jugetes los chicos alos 12-13 y chicas16

escuela En Atenas: de 7-18 años (casa del maetro didastika) iban pocos niños A los que sus papas podían costarles los estudios Lengua leer, Escribir ,dibujar y literatura música: aprendían a cantar y tocar la Citara(prf: kit aristes) EF: ejercicio físico

educación En Roma: los primeros estudios: lodus 1ºescuela de 7-12 para niños Y niñas los acompañaba un paedagogus era un esclavo

la Escuela media: padres con dinero daban formación a su hijo de 12-16 Años(pfr: grammaticus) aprendía a leer y comentar textos solo sabían Latín y griego / estudios superiores: 16-20 años curso retorica Filosofía derecho y oratorica bajo la dirección de rhetor / otra Formación: activ. Gimnásticas

las Mujeres en Grecia: casi no participaban en la vida social vida de Hogar e hijos / mujer rica podía hablar con vecinas y fiestas MATRIMONIO: 16 años se casaban con hombres de 30 años el padre daba Al novio dote ,el hombre podía diorciarse y devolver la dote y mujer Denuncia y justificación

mujer En Roma: giraba todo en torno al paterfamilia / los familares se Fueron relajando y la mujer gano peso en la sociedad MATRIMONIO: M.Conventio in manum : la mujer pasa a la familia de marido y M sine Manu i libre la espoca seguía en la familia paterna

l Nacimiento en Grecia y en Roma: el recién nacido reconocido por el Padre que le impónía el nombre y los niños no reconocidos eran Abandonados podían ser esclavos o recogidos por otras parejas

Grecia: Niño-colgaba en la puerta de entrada una rama de olivo /niña-cinta De lana. 6º día el padre reconoce al niño(anfidromias) y tenían un Ritual si el padre quería abandonar al hijo debe hacerlo 2 días Antes /4 días después la familia se reúne para hacer un sacrificio Para celebrar y hacer un banquete y regalos y ahí se le ponía nombre /las niñas en publico se les llamaba como "hija de" y en Privado su nombre

Roma: El padre reconoce al niño el 8º dia /en el transcurso de la Ceremonia familiar (lustratio) alos niños se les daba praenomen y Los adultos tenían tres nombres: cognomen, nomen, praenomen/ alas Niñas se les ponía nomen si el padre de familia no acepta al hijo se Procedía la expósito

la Educación en gracia: niños y niñas educados de diferente forma

en Esparta: en educados para servir al estado. La gerusia decidía el Destino del niño , los débiles eran despeñados y los fuertes Iniciaban su formación alas 7 años

en Atenas: las niñas no iban ala escuela se quedaban en casa para las Tareas algunas aprendían a leer y a escribir / los niños iban ala Escuela en cualquier caso deben dejar los jugetes los chicos alos 12-13 y chicas16

escuela En Atenas: de 7-18 años (casa del maetro didastika) iban pocos niños A los que sus papas podían costarles los estudios Lengua leer, Escribir ,dibujar y literatura música: aprendían a cantar y tocar la Citara(prf: kit aristes) EF: ejercicio físico

educación En Roma: los primeros estudios: lodus 1ºescuela de 7-12 para niños Y niñas los acompañaba un paedagogus era un esclavo

la Escuela media: padres con dinero daban formación a su hijo de 12-16 Años(pfr: grammaticus) aprendía a leer y comentar textos solo sabían Latín y griego / estudios superiores: 16-20 años curso retorica Filosofía derecho y oratorica bajo la dirección de rhetor / otra Formación: activ. Gimnásticas

las Mujeres en Grecia: casi no participaban en la vida social vida de Hogar e hijos / mujer rica podía hablar con vecinas y fiestas MATRIMONIO: 16 años se casaban con hombres de 30 años el padre daba Al novio dote ,el hombre podía diorciarse y devolver la dote y mujer Denuncia y justificación

mujer En Roma: giraba todo en torno al paterfamilia / los familares se Fueron relajando y la mujer gano peso en la sociedad MATRIMONIO: M.Conventio in manum : la mujer pasa a la familia de marido y M sine Manu i libre la espoca seguía en la familia paterna

el Nacimiento en Grecia y en Roma: el recién nacido reconocido por el Padre que le impónía el nombre y los niños no reconocidos eran Abandonados podían ser esclavos o recogidos por otras parejas

Grecia: Niño-colgaba en la puerta de entrada una rama de olivo /niña-cinta De lana. 6º día el padre reconoce al niño(anfidromias) y tenían un Ritual si el padre quería abandonar al hijo debe hacerlo 2 días Antes /4 días después la familia se reúne para hacer un sacrificio Para celebrar y hacer un banquete y regalos y ahí se le ponía nombre /las niñas en publico se les llamaba como "hija de" y en Privado su nombre

Roma: El padre reconoce al niño el 8º dia /en el transcurso de la Ceremonia familiar (lustratio) alos niños se les daba praenomen y Los adultos tenían tres nombres: cognomen, nomen, praenomen/ alas Niñas se les ponía nomen si el padre de familia no acepta al hijo se Procedía la expósito